ВСТУПЛЕНИЕ

УРОК 1. ТЕМА. ПОНЯТИЕ СИСТЕМЫ. ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ИСКУССТВЕННЫЕ СИСТЕМЫ
УРОК 2. ТЕМА. СТРОЕНИЕ, ВНУТРЕННИЕ И ВНЕШНИЕ СВЯЗИ СИСТЕМ. ЭКОСИСТЕМА

ТЕМА 1. ОРГАНИЗМ КАК ЖИВАЯ СИСТЕМА

УРОК 3. ТЕМА. ОРГАНЫ РАСТЕНИЙ, ЖИВОТНЫХ. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №1 «ОЗНАКОМЛЕНИЕ СО СТРОЕНИЕМ РАСТЕНИЙ»
УРОК 4. ТЕМА. ПИТАНИЯ И ЕГО ТИПЫ
УРОК 5. ТЕМА. ДЫХАНИЕ РАСТЕНИЙ И ЖИВОТНЫХ. ЗНАЧЕНИЕ ДЫХАНИЯ ДЛЯ ОРГАНИЗМОВ
УРОК 6. ТЕМА. ОБМЕН ВЕЩЕСТВ И ЭНЕРГИИ
УРОК 7. ТЕМА. ВИДЫ РАЗМНОЖЕНИЯ РАСТЕНИЙ И ЖИВОТНЫХ. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №2 «СПОСОБЫ РАЗМНОЖЕНИЯ РАСТЕНИЙ»
УРОК 8. ТЕМА. СВОЙСТВА ОРГАНИЗМОВ. РОСТ И РАЗВИТИЕ
УРОК 9. ТЕМА. ЗНАЧЕНИЕ ПРИСПОСОБЛЕНИЯ ОРГАНИЗМОВ К УСЛОВИЯМ СУЩЕСТВОВАНИЯ. ПОВЕДЕНИЕ РАСТЕНИЙ И ЖИВОТНЫХ
УРОК 10. ТЕМА. ИТОГОВОЕ ОБОБЩЕНИЕ 1
УРОК 10 (АЛЬТЕРНАТИВНЫЙ ВАРИАНТ). ТЕМА. УРОК-ИГРА «ЦАРСТВО ПРОТИВОРЕЧИЙ»
УРОК 10 (АЛЬТЕРНАТИВНЫЙ ВАРИАНТ). ТЕМА. УРОК-ИГРА «ПРИРОДОВЕДЧЕСКИЙ КВЕСТ»

ТЕМА 2. ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ИСКУССТВЕННЫЕ ЭКОСИСТЕМЫ

УРОК 11. ТЕМА. ЭКОСИСТЕМА. ПИЩЕВЫЕ ЦЕПИ. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №3 «СОСТАВЛЕНИЕ ПИЩЕВОЙ ЦЕПИ В ЭКОСИСТЕМЕ АКВАРИУМА»
УРОК 12. ТЕМА. ЭКОСИСТЕМЫ СВОЕЙ МЕСТНОСТИ - ЛЕС, СТЕПЬ И ПРЕСНЫЙ ВОДОЕМ. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЧЕЛОВЕКОМ ПРИРОДНЫХ ЭКОСИСТЕМ. ОХРАНА ЭКОСИСТЕМ
УРОК 13. ТЕМА. ГРУНТ. СОСТАВ ПОЧВЫ. РАЗНООБРАЗИЕ ПОЧВ. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №5 «ИССЛЕДОВАНИЕ СОСТАВА И СВОЙСТВ ПОЧВЫ»
УРОК 14. ТЕМА. ПЛОДОРОДИЕ ПОЧВЫ И СПОСОБЫ ЕЕ ПОВЫШЕНИЯ. ПОНЯТИЕ ОБ УДОБРЕНИЯХ
УРОК 15. ТЕМА. ПОЛЕ. РАСТЕНИЯ И ЖИВОТНЫЕ ПОЛЯ. ИСКУССТВЕННЫЕ ЭКОСИСТЕМЫ. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №4 «ПОДГОТОВКА СЕМЯН К ПОСЕВУ»
УРОК 16. ТЕМА. САД. УХОД ЗА САДОМ
УРОК 17. ТЕМА. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЧЕЛОВЕКОМ ПРИРОДНЫХ И ИСКУССТВЕННЫХ ЭКОСИСТЕМ. ЗЕЛЕНАЯ АРХИТЕКТУРА. ОХРАНА ЭКОСИСТЕМ
УРОК 18. ТЕМА. ИТОГОВОЕ ОБОБЩЕНИЕ 2
УРОК 18 (АЛЬТЕРНАТИВНЫЙ ВАРИАНТ). ТЕМА. УРОК-ЛОТО «ЭКОСИСТЕМЫ РОДНОГО КРАЯ»

ТЕМА 3. РУКОТВОРНЫЕ СИСТЕМЫ

УРОК 19. ТЕМА. СИЛА
УРОК 20. ТЕМА. ВИДЫ СИЛ
УРОК 21. ТЕМА. СИЛЫ В ЖИВОЙ ПРИРОДЕ. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №6 «ИЗМЕРЕНИЕ СИЛЫ»
УРОК 22. ТЕМА. ПРОСТЫЕ И СЛОЖНЫЕ МЕХАНИЗМЫ
УРОК 23. ТЕМА. РАБОТА И ЭНЕРГИЯ
УРОК 24. ТЕМА. МАШИНЫ, ИХ РОЛЬ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА. ВЕЩЕСТВА И МАТЕРИАЛЫ, ИЗ КОТОРЫХ ИЗГОТАВЛИВАЮТ МАШИНЫ
УРОК 25. ТЕМА. ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ЭНЕРГИИ. ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЯ
УРОК 26. ТЕМА. ИТОГОВОЕ ОБОБЩЕНИЕ 3
УРОК 26 (АЛЬТЕРНАТИВНЫЙ ВАРИАНТ). ТЕМА. ПРИРОДОВЕДЧЕСКИЙ КВН (КЛУБ ВЕСЕЛЫХ И НАХОДЧИВЫХ)

ТЕМА 4. БИОСФЕРА - САМАЯ БОЛЬШАЯ ЖИВАЯ СИСТЕМА

УРОК 27. ТЕМА. СОСТАВ И ГРАНИЦЫ БИОСФЕРЫ
УРОК 28. ТЕМА. ЧЕЛОВЕК И БИОСФЕРА
УРОК 29. ТЕМА. РАЗНООБРАЗИЕ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ В БИОСФЕРЕ
УРОК 30. ТЕМА. КРАСНАЯ КНИГА, ОХРАНА БИОСФЕРЫ
УРОК 30 (АЛЬТЕРНАТИВНЫЙ ВАРИАНТ). ТЕМА. УРОК-ИГРА «ТРАГЕДИЯ ПЛАНЕТЫ ЕКОЛУЗІЯ»

ОБОБЩЕНИЕ

УРОК 31. ТЕМА. ЦЕЛОСТНОСТЬ ПРИРОДЫ. РОЛЬ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ЗНАНИЙ В ФОРМИРОВАНИИ НАУЧНОЙ КАРТИНЫ МИРА
УРОК 32. ТЕМА. НАУКИ, ИЗУЧАЮЩИЕ ПРИРОДУ
УРОК 33. ТЕМА. ИТОГОВОЕ ОБОБЩЕНИЕ

ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ

ТЕМА 1. ОРГАНИЗМ КАК ЖИВАЯ СИСТЕМА
  ИНТЕРЕСНЫЕ ОПЫТЫ
  ВОПРОСЫ И ЗАДАЧИ НАЧАЛЬНОГО УРОВНЯ (1-3 БАЛЛА)
  ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ СРЕДНЕГО УРОВНЯ (4-6 БАЛЛОВ)
  ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДОСТАТОЧНОГО УРОВНЯ (7-9 БАЛЛОВ)
  ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ВЫСОКОГО УРОВНЯ (10-12 БАЛЛОВ)
ТЕМА 2. ПРИРОДНЫЕ И ИСКУССТВЕННЫЕ ЭКОСИСТЕМЫ
  ВОПРОСЫ И ЗАДАЧИ НАЧАЛЬНОГО УРОВНЯ (1-3 БАЛЛА)
  ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ СРЕДНЕГО УРОВНЯ (4-6 БАЛЛОВ)
  ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДОСТАТОЧНОГО УРОВНЯ (7-9 БАЛЛОВ)
  ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ВЫСОКОГО УРОВНЯ (10-12 БАЛЛОВ)
ТЕМА 3. РУКОТВОРНЫЕ СИСТЕМЫ
  ИНТЕРЕСНЫЕ ОПЫТЫ
  ВОПРОСЫ И ЗАДАЧИ НАЧАЛЬНОГО УРОВНЯ (1-3 БАЛЛА)
  ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ СРЕДНЕГО УРОВНЯ (4-6 БАЛЛОВ)
  ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДОСТАТОЧНОГО УРОВНЯ (7-9 БАЛЛОВ)
  ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ВЫСОКОГО УРОВНЯ (10-12 БАЛЛОВ)
ТЕМА 4. БИОСФЕРА - САМАЯ БОЛЬШАЯ ЖИВАЯ СИСТЕМА. ОБОБЩЕНИЕ
  ВОПРОСЫ И ЗАДАЧИ НАЧАЛЬНОГО УРОВНЯ (1-3 БАЛЛА)
  ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ СРЕДНЕГО УРОВНЯ (4-6 БАЛЛОВ)
  ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДОСТАТОЧНОГО УРОВНЯ (7-9 БАЛЛОВ)
  ВОПРОС ВЫСОКОГО УРОВНЯ (10-12 БАЛЛОВ)

ОТВЕТЫ К ПОСОБИЮ «ЭКСПРЕСС-КОНТРОЛЬ» 6 КЛАСС

ОТВЕТЫ К ИЗДАНИЯ «ПРИРОДОВЕДЕНИЕ. 6 КЛАСС. КОМПЛЕКСНАЯ ТЕТРАДЬ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ»

ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА