II СЕМЕСТР

УРОК 61

Тема. Проверочная работа. Зрительно-слуховой диктант

Цель: проверка и контроль знаний учащихся.

Тип урока: урок контроля полученных знаний.

ХОД УРОКА

I. организационный момент

II. Проверка домашнего задания

III. Сообщение целей и задач урока

Учитель. Сегодня мы проверим ваше умение писать зрительно-слуховой диктант. Вы хорошо трудились целый год, получили прочные знания. Будьте внимательными — и вы успешно справитесь с заданием.

IV. Контроль знаний

Тексты для зрительно-слухового диктанта

НАШИ ДРУЗЬЯ

Весна, весна пришла. Из тёплых стран летят стрижи, грачи, скворцы и другие птицы. Птицы — наши друзья. Сколько они поедают вредителей полей, садов, лесов, огородов! Школьники спешат повесить в садах скворечники. Ребята, не разоряйте гнёзд! Берегите птиц! (38 слов)

НА КРЫЛЬЦЕ

Сегодня воскресенье. Девочки сидят на крыльце. Дарья бросает на землю зёрна. Бегут куры. Клюют зёрна воробьи и голуби. А сизый голубь с красивыми перьями на крыльях сел прямо на ступеньку крыльца. Он клюёт корм из рук девочки. (39 слов)

В РОЩЕ

Дети пришли в рощу. Там весело и шумно. Пчела брала мёд с цветка. Муравей тащил травинку. Голубь строил гнездо для голубят. Зайчик бежал к ручью. Ручей журчал по камням. Он работал. Ручей поил чистой водой людей и животных. (40 слов)

По К. Ушинскому

ДРУЖНАЯ ВЕСНА

Пришла дружная весна. Светит тёплое солнышко. Рыхлый снег остался только в тени леса. На лесных озёрах треснул лёд.

Мутная вода затопила низины. Журчат шумные ручьи. На березах надулись маленькие почки. Они пахнут душистой смолой. Кричат весёлые воробьи. (39 слов)

ВЕСНА

Светит солнышко. Тают снега. Плачут сосульки. На реке треснул лёд. Над водой кружат быстрые чайки. Проснулся медведь. К реке вышли лось и лосёнок. Звонко стучит дятел. Присел на пенёк заяц. Звери и птицы рады теплу и весне. (38 слов)

У ЛЕСНИКА

Мой дедушка — лесник. Он изучал жизнь птиц. Ворону он научил говорить. Летом я живу у деда в лесу. Утром бегу на речку. Я умываюсь речной водой. По пути рву лесные ягоды. Дедушка научил меня узнавать птиц по пению. (40 слов)

ЛЕСНАЯ ЧАЩА

Густой листвой покрыты деревья. Слышны птичьи песни. За лосихой бродит рыжий лосёнок. Около норы лисы играют лисята. У белки в гнезде бельчата. Мать учит зверьков прыгать с сосны. Стрелой мчится в лесную чащу рысь. Она несёт рысятам добычу. (40 слов)

V. Итог урока

Беседа

— Какие трудности возникли у вас при написании зрительно-слухового диктанта?

— Какие правила вы вспомнили?

ПРИЛОЖЕНИЕ

РАЗНОУРОВНЕВЫЕ ТЕКСТЫ ДЛЯ ЗРИТЕЛЬНО-СЛУХОВЫХ И СЛУХОВЫХ ДИКТАНТОВ

I уровень

КОМНАТНЫЕ РАСТЕНИЯ

За окном зима, а в моей комнате лето. Зеленеют в горшках бархатные листья фиалок. Белыми, розовыми, фиолетовыми глазками смотрят они на меня. На окне живёт маленький ёжик. Это смешной кактус. Спускаются со стены блестящие листья лианы. Я люблю ухаживать за растениями. (43 слова)

Слова для справок: бархатные, фиолетовыми глазками, спускаются, блестящие, лианы.

ЗАПАСЫ НА ЗИМУ

Красива белочка. Хвост длинный, пушистый, перепрыгивает она с ветки на ветку. Схватит в лапки еловую шишку и начнёт выбирать вкусные семечки. Но главная еда у белок с осени запасена в дуплах старых деревьев. Там жёлуди, грибы, орехи. (40 слов)

Слова для справок: перепрыгивает, с ветки на ветку, схватит, вкусные, запасена, деревьев, жёлуди, орехи.

II уровень

ХЛОПОК

У меня в руках лёгкая белоснежная коробочка. Она похожа на маленький снежный комочек. Это хлопок. Он растёт в тёплых краях. Из него делают натуральную ткань. Одежда из хлопка хранит прохладу в жару. Не дает она замёрзнуть и в зимний холод. (41 слово)

Слова для справок: у меня, белоснежная, растёт, натуральную, прохладу, не даёт.

КТО ГДЕ ЖИВЕТ?

Высоко над землёй дом у иволги. Она подвесила маленькую корзиночку к ветке берёзы. Корзиночку птичка сплела из стеблей, волосков, шерстинок. Под землёй дома у мышей. Чомга построила дом на воде. Гнездо птицы из болотной травы. Она плывёт на гнезде по озеру, как на плоту. (47 слов)

По В. Бианки

Слова для справок: высоко, у иволги, подвесила, корзиночку к ветке, сплела, чомга, построила, по озеру.

III уровень

КАК БЕЛОЧКА ЗИМУЕТ

Закрутила метель. Белка поспешила к гнезду. Гнездо у зверька тёплое. Забралась белка в гнездо, прикрылась пушистым хвостиком. Холодный ветер и мороз не страшны зверьку. Утихла непогода. Вылезла белка из гнезда. Она ловко поскакала с дерева на дерево. Вот белка взяла в лапки еловую шишку. Она стала её обгрызать. Вкусная еда у зверька запасена в кладовой. (58 слов)

По Г. Скребицкому и В. Чаплиной

Слова для справок: непогода, не страшны, запасена.

ПОМОГИ ПТИЦАМ!

Трещал сильный мороз. Андрейка и Катя вышли на улицу. Андрейка прикрепил к веткам берёзы кусочки сала. Вот ветка покачнулась. Это подлетели синички, воробьи, снегири. Тут в сторону отлетел красный снегирь. Он ест только зёрнышки и семечки. Катя подбежала к дереву. Она разбросала около берёзы на снегу горстку семян. Птицы были рады. Всю зиму ребята помогали птицам. (58 слов)

По Л. Воронковой

Слова для справок: семечки, разбросала, подбежала, помогали.