7 КЛАСС

Тема 2. Композиция музыкального произведения

Урок 24

Тема урока. Тональный план музыкального произведения. Работа над песней "Думы мои". Слушание музыки. Е. Григ. Концерт для фортепиано с оркестром

Цель урока: закрепить умение определять тональный план музыкального произведения; формировать вокально-хоровые навыки, музыкальный слух и память; воспитывать интерес к музыке зарубежных композиторов.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: магнитофон, аудио-запись, фортепиано, портрет Е. Грига.

Ход урока

I. Организация класса к уроку.

1. Музыкальное приветствие.

2. Объявление темы урока.

II. Распевки и мотивация учебной деятельности.

1. Пение мажорного звукоряда.

2. Пение минорного звукоряда.

- Какая разница между мажорным и мінорним строем?'

(В соотношении тонов и полутонов между ступенями. Такая последовательность может строиться от любого звука, а это означает, что один и тот же лад может размещаться на любой высоте. Эту высоту определяет основной звук - И степень).

- Как называется И основная ступень?

(Тоника).

- А определения высотного положения порядка называется тональностью. Тональный план музыкального произведения вместе со строем являются основными средствами выразительности. (На доске несколько упражнений, где дети определяют лад, тоника, тональность). Одну из них сольфеджують.

III. Работа над песней „Думы мои”.

Добиваться протяжного пения с чувством. Обратить внимание на динамический план песни. Работаю над чистотой интонирования, двоголоссям, дыханием, дикцией. Повторение песни „Гей, ви, козаченьки” Г. Татарченко.

IV. Слушание музыки.

1. Вступительная беседа.

- Взгляните на портрет композитора.

- Чей это композитор?

- Какие его произведения вы слушали в младших классах?

- Чем характерна его творчество?

Е. Григ - норвежский композитор, который родился в 1834 г. в г. Бергене. Музыкальное образование получил в Лейпциге. Жизнь среди норвежской природы было для композитора источником силы, энергии, поиска. Тонкое чувство природы нашло отражение в песнях и музыке к драме Г. Ибсена „Пер Гюнт”. В наследии композитора романсы, песни, инструментальные произведения, концерты.

Крупнейшим по масштабу произведением композитора является фортепианный Концерт ля минор, который впервые был исполнен в 1870 г. и завоевал большую популярность. Музыка концерта пронизана интонациями и ритмами норвежского фольклора.

Концерт написан в сонатной форме.

- Что означает сонатная форма?

Сонатная форма состоит из 3-х основных разделов: экспозиция (показ темы), разработка (развитие), реприза (повтор).

В сонатной форме пишут первые части сонат; симфоний, инструментальных концертов.

Концерт - это жанр большого виртуозного произведения для солиста с оркестром.

2. Слушание и характеристика прослушанного произведения.

- Какой характер музыки концерта?

- В какой форме написан концерт?

3. Повторное слушание.

V. Итог урока.