УРОК 58

Тема. Вычисление площади прямоугольника

Цель: упражнять учащихся в решении задач, связанных с понятием площади прямоугольника; учить находить площадь прямоугольника по плану участка.

Оборудование: карточки для устного счета, таблицы для решения задач, чертежи.

ХОД УРОКА

I. Контроль и закрепление знаний учащихся

1. Устные вычисления.

Игра «Кто быстрее?» (соревнование по рядам)

2. Работа по таблице

3. Практическая работа

Построить прямоугольник со сторонами 4 см и 2 см, вычислить его периметр и площадь. Сравнить результаты.

4. Составить уравнение и решить его: неизвестное число увеличили в 7 раз и получили 987.

II. Развитие математических умений учащихся

1. Решение задач о площадь. Работа по рисункам

1) По данным рисунков найти площадь и периметр каждого прямоугольника (рисунки на доске).

2) Построить прямоугольник, найти его площадь и периметр (упражнение № 483).

3) Практическая самостоятельная работа по чертежам задача № 484.

2. Решение задачи № 485 с комментированием

3. Физкультминутка

4. Составить задачу по короткой записи и решить ее (комментируемое решение).

5. Самостоятельное решение примеров № 488 по вариантам: i вариант - первая строка, II вариант - вторая строка

III. Итоги урока

IV. Домашнее задание

№ 489, 490.