УРОК 51

Тема. Письменное умножение багатоцифрових чисел на число одноцифрове

Цель: разработать общий алгоритм письменного умножения на одноцифрове число; упражнять учащихся в решении задач на движение; совершенствовать навыки устного счета.

Оборудование: таблица для устного счета, чертеж для задачи.

ХОД УРОКА

I. Контроль и закрепление знаний учащихся

1. Проверка домашнего задания

Составить выражение для решения задачи № 429.

2. Устный счет

Игра «Забей гол»

3. Решение простых задач

• В одном ящике 15 кг моркови, а во втором - в 2 раза больше. Сколько килограммов моркови во втором ящике?

• Олень движется со скоростью 15 км/ч., а ласточка - в 6 раз быстрее. С какой скоростью движется ласточка?

• Заяц бежал 2 часа со скоростью 32 км/ч. Какое расстояние пробежал заяц?

II. Изучение нового материала

1. Подготовительное упражнение по заданию № 430

2. Объяснение с упражнением № 431

3. Первичное закрепление. Решение примеров № 432 - с комментированием, примеров № 433 - самостоятельно

4. Физкультминутка

III. Развитие математических умений учащихся

Решение задач.

• № 435. Решение задачи выражением.

• № 436. Решение задачи по чертежу.

IV. Итоги урока

V. Домашнее задание

№ 437, 438.