УРОК 50

Тема. Действие умножения. Законы умножения

Цель: систематизировать знания учащихся о переставной, соединительный и распределительный законы умножения; упражнять в решении задач на движение; совершенствовать навыки устного счета.

Оборудование: карточки для устного счета, таблица для решения задач.

ХОД УРОКА

I. Актуализация знаний учащихся

1. Устный счет по таблице

2. По данным таблицы найти неизвестные величины.

II. Изучение нового материала

1. Беседа

На доске - рисунки 5 грузовых машин, по 8 блоков на каждой. Учитель предлагает различными действиями узнать количество всех блоков.

8 + 8 + 8 + 8 + 8 = 40; 8 · 5 = 40.

- Как называются числа при умножении?

- Действие умножения имеет переставной и соединительный законы.

2. Чтение текста в задании № 419, 421

3. Беседа по прочитанным

4. Первичное закрепление материала. Упражнения № 420, 422, 423

5. Самостоятельная работа: № 424

6. Физкультминутка

III. Развитие математических умений учащихся

1. Комментируемое решение задач по таблице упражнения № 425

2. Самостоятельное решение задачи № 426

3. Задача с логическим нагрузкой № 427

550 - 300 = 250 (г) - это половина конфет.

300 - 250 = 50 (г) - масса пустой коробки.

IV. Итоги урока

V. Домашнее задание

№ 428, 429.