РОДНОЙ КРАЙ

Урок 49

Тема. Дикорастущие растения родного края

Цель: ознакомить учащихся с дикорастущими растениями родного края; учить называть их; развивать умение определять главное в учебном материале; показать богатство и красоту растительного мира; воспитывать бережное отношение к природе.

ХОД УРОКА

I. Организационный момент

►► Упражнение «Погода»

- Какая сейчас пора года?

- Какой месяц?

- Какое число?

- Тепло или холодно на улице?

- Какое состояние неба?

- Какая температура воздуха?

- Были сегодня в течение дня осадки?

II. Сообщение темы и цели урока

- Сегодня мы ознакомимся с дикорастущими растениями нашего края, со значимостью растений в жизни человека.

III. Изучение нового материала

1. Значение растений в жизни человека

- Какие растения кормят человека? (Яблоня, пшеница, капуста...)

- Какие растения одевают людей? (Лен, хлопок...)

- Какие растения лечат людей? (Мать-и-мачеха, зверобой, береза...)

- Какие растения дают много полезных вещей - мебель, топливо, строительные материалы? (Дуб, сосна...)

- Человек взаимосвязана с растительным миром. Одни растения человек сажает сама, ухаживает за ними, собирает урожай, использует в пищу. А есть растения, которые растут сами по себе, независимо от человека. Это дикорастущие растения. К ним относятся и деревья, и кустарники, и травянистые растения.

- Приведите примеры дикорастущих растений. (Ответы детей.)

- Богатый растительный мир нашего края. А как вы считаете, может ли человек существовать без дикорастущих растений? Каковы их значения? (Ответы детей.)

2. Работа над загадками

- Отгадайте, о каком растении идет речь?

• На просторах поля золотого

Синие звездочки дрожат.

Словно кусочки неба голубого,

Выигрывают, сверкают, горят. (Васильки)

- С чем сравнивают цветы васильков?

- Васильки называют сорняками. Они не приносят пользы человеку и мешают расти хлебу. Но все-таки они любимы в народе. Эти цветы волшебные, синие как небо, много кто собирает, из них плетут венки.

• Живет один отец и тысячи сыновей имеет.

Всем шапки производит, а себе не имеет. (Дуб и желуди)

• Имеет красивые желтые глазки

И фиолетовую юбочку.

Запах нежный и душистый

Наполняет лес весенний. (Фиалка)

• На дереве качается,

Жупан колючая имеет,

На лето одевается,

А осенью сбрасывает. (Каштан)

• В зеленом кушаке, костяній рубашке

Я расту себе в лесу - всем хочется сорвать. (Орех)

• Солнышко в траве взошло,

Усміхнулось, расцвело,

Потом стало белое-белое

И по ветру полетели. (Одуванчик)

• Цветок пышная, цветок пригожих,

На розу немного похожая.

На кустах растет.

Кто из вас этот цветок знает? (Шиповник)

• Из воды растет, на воде сидит, в воду смотрит. (Кувшинки)

- Где растут дуб и орешник?

- Где растут клевер и одуванчик?

- Где растут ряска и кувшинки белое?

- Где растет каштан?

►► Физкультминутка

IV. Обобщение и систематизация знаний и умений учащихся

1. Работа над загадками

• Котики-воркотики у меня на окне.

Котики-воркотики - весенние гости.

(Ивовые котики)

• В венке зеленолистім,

В красном ожерелье

Высматривает в воду

На свою хорошую красоту. (Калина)

- Эти растения издавна уважают в Украине. Назовите среди них дерево, куст.

- Где растет верба?

- Чем вам нравится ива?

- Где растет калина?

- Для чего используют плоды калины?

2. Рассказ учителя

1) О калине.

- Народная пословица гласит: «Без вербы и калины нет Украины». Растет калина в лесах, рощах, дубравах, на опушках - по всей Украине. ее сажают возле дома. Калина - непременный атрибут дома украинца.

ЛЕГЕНДА О КАЛИНЕ

Было это очень давно. Налетели на нашу землю турки и греков немало. Главного их воеводу-грека был ранен ядовитой стрелой. Тому, кто его вылечит, пообещали награду, которую сам себе пожелает. Но никто не мог. Тогда пришла в лагерь девушка в убогой одежде, но очень красивая. Звали ее Пелагея. Она пообещала вылечить грека, но взамен он должен поклясться, что больше не придет на нашу землю. Так и случилось. Воевода увел ее в Грецию, и была она там царевной трав. У Пелагеи была сестра Калина. Прощаясь с сестрой, Пелагея сказала: «Твоим именем, сестра, название это растение, которое больше всего люблю, потому что растет она в самых живописных уголках, над чистыми ручьями, в рощах. Когда она цветет, то соловей прославляет ее красоту, а осенью на ней - странные грозди ягод, будто налитые кровью нашей земли». Те ягоды зовутся калиной. К тому же, семена калины похоже на сердце.

2) Об иве.

- Пушистые ивовые котики - символ красоты.

Котики-воркотики у меня на окне.

Котики-воркотики - весенние гости.

Не смотрит на котиков только усатый кот.

Видимо, знает, что котики - это ивовый цвет.

- Ива - одно из самых любимых в народе деревьев. Издавна она сопровождает человеческие поселения и жилища.

Люди давно заметили: где растут ивы, там чистые источники, потому что верба - природный фильтр всяческих примесей. В лесу воду для жизни принимали также под ивой. Где копали колодцы, на дно клали вербовую дощечку.

ЛЕГЕНДА О ВЕРБЕ

Одна женщина днем жила со своей семьей, а на ночь превращалась в иву. Вот об этом узнал ее муж и срубил иву - тогда и женщина умерла. И только материнская любовь продолжала жить в этом дереве. Сделана из этого дерева колыбель убаюкивала осиротевшего мальчика, а когда он подрос, то сделал себе свирель из старой ивы. И свирель и разговаривала с мальчиком, как нежная мать.

3. Ознакомление со съедобными дикорастущими растениями

- В нашем крае растет значительное количество дикорастущих растений. Среди них есть съедобные. Каких правил необходимо придерживаться, собирая растения?

• Точно знать внешний вид съедобных растений;

• собирать вдали от дорог и только за городом;

• лучше употреблять органы съедобных растений в мае-июне, пока ощутим их вкус.

• Что за дерево, чей цвет

Пахнет медом на весь мир? (Липа)

- Молодые листья липы содержит много белка. Имеет нежный вкус и бактерицидное действие.

• На опушке я росла-росла,

Ягодки мои красные под солнцем пылали.

Как девочка хорошенькая стою в ожерелье,

Ветерок легесенький разговаривал с листьями. (Рябина)

- Молодые листья рябины имеет тонкий аромат.

• Хоть колючая и чорнюча,

Хоть и кислая, и вкуснейшие.

Зачеплюсь за одежду,

Ты сорви меня... (ежевику).

- Ежевика растет вдоль берегов рек.

• Вкусная и сочная,

Обильная и плодовитая,

На цвет как калина,

Узнали? Это... (малина).

- Малина обыкновенная. Кусты до 2 метров высотой. Плоды имеют высокие вкусовые качества.

• Одеваюсь белым цветом,

Наливаюсь теплым летом:

Осень холодом повеет -

Я шаріюсь - краснею. (Рябина, калина, шиповник)

- Плоды и молодые листья шиповника используют в салатах, гарнирах, заваривают чай.

• Вкусные бусы на поляне

Огненно сияют и траве,

Как мед, сладкие и душистые,

Ягодки спелые лесные. (Земляника лесная)

- Листья земляники содержит до 380 мг витамина С, каротин.

- Это не полный перечень растений, которые используют как пищевые.

Как разнообразят наше питание дары природы! Собранные собственноручно свежие ягоды, сочные овощные и пряные травы особенно вкусные. Аромат лесной земляники не заменит ни одного культурного сорта. Какой аппетитный запах издают дикорастущие растения, способные заменить овощную зелень. На территории нашего края растет примерно 30 видов дикорастущих растений, которые употребляют в пищу.

4. Работа над загадками

• Я - дерево-красавец,

А зовут меня... (ясень).

• На дереве качается,

Жупан колючая имеет,

На лето одевается,

А осенью сбрасывает. (Каштан)

• Стремительно выбежали на гору

Две подружки белокорые.

Дождик им полощет косички.

Зовут этих подружек... (березки).

• Стоит дед над водой,

С белой бородой.

Только солнышко пригреет,

Борода покраснеет. (Калина)

• Среди лета метелица:

Пух летит и стелется. (Тополь)

• Весной растет, летом цветет,

Осенью осыпается,

Зимой отсыпается;

Лечит от гриппа,

Кашля и хрипу. (Липа)

• Летом и зимой наряды друг,

И зовут детки всегда меня.

Чтобы я на праздник к ним пришла,

Игрушек много им принесла. (Елка)

• И летом, и зимой

Одно наряды у нас,

А можно нас увидит,

Как год почавсь у вас. (Ель и сосна)

• Никто ее не пугает, а она всегда дрожит. (Осина)

• Зимой - как летом, летом - как зимой. (Ель и сосна)

5. Чтение стихов-загадок о различные цветы

МАК

Как без вишни - не сад,

Так без меня - не венок.

И меня, вот как на то,

Сколько в поле здесь растет!

И красный, и стройный,

И свеженькое все!

Целую кучу нарвемо -

Всем веночки сплетем.

ВАСИЛЬКИ

Наши небольшие цветы

Голубіють на полях:

При дороге, в просе, во ржи,

И в пшенице, в ячменях.

Нас не любят земледельцы -

Сорняками нас зовут,

А деткам мы в душе -

С нас они плетут венки.

КОРОЛИЦЯ

Золотенька серединка

И беленькие лепестки,

Все малыши нас узнают,

Потому что плетут из нас венки.

И как хотите нарвать -

Скорее в поле, на лужайку,

Потому что мы редко придет

Так, незваные, в садик.

V. Итог урока

- Приведите примеры дикорастущих растений нашего края.

- Какие из них можно употреблять в пищу?

- Могла ли человек существовать без дикорастущих растений? Каковы их значения?