МИР ЖИВОЙ ПРИРОДЫ

Урок 34

Тема. Вопрос к природе. Понимаются животные между собой?

Цель: способствовать развитию познавательного интереса учащихся; развивать желание больше знать, стремление выяснять неизвестно; способствовать воспитанию любви к живому миру природы.

ХОД УРОКА

I. Организационный момент

►► Упражнение «Погода»

- Какая сейчас пора года?

- Какой месяц?

- Какое число?

- Тепло или холодно на улице?

- Какое состояние неба?

- Какая температура воздуха?

- Были сегодня в течение дня осадки?

II. Сообщение темы и цели урока

- Пожалуй, нет в мире такого человека, который бы не любил природу. Одни любуются красками осеннего леса, другие - красотой цветов. Любить природу-значит изучать ее, наблюдать и знать.

Как известно, животные не могут разговаривать, как люди. понимаются животные между собой?

III. Изучение нового материала

1. Чтение рассказа Юрия Дмитриева «Как разговаривают животные»

Ученые считают, что люди на земле говорят более чем двумя тысячами языков. У животных языков значительно больше. Языков у животных столько же, сколько видов животных на земле - почти у каждого вида своя азбука, свой способ общения.

Вот, например, ты знаешь, что у каждой птицы своя песня (даже когда она заимствована у другой птицы). Но есть птицы, которые не умеют петь. Мало того, они вообще не имеют голоса. И все-таки они разговаривают. Они находят первые попавшиеся средства, чтобы поговорить.

Вспомним аиста. Все хорошее - и оперения, и рост. А вот голоса почти нет. Что же делать? Надо же поздравлять подругу как следует, когда она прилетает в гнездо, или припугнуть наглеца, который подойдет слишком близко к гнезду. И вот аист хлопает клювом: иногда громко, иногда тише, иногда часто, иногда редко.

Некоторые птицы, благодаря специальным вырезам на крыльях, во время полета издают особый свист. Это опознавательный знак: «Мы летим!» И родственники его понимают.

Бекас заявляет о себе с помощью оперения. Когда бекас с высоты вдруг резко бросается вниз со скоростью 9-10 метров в секунду, особые перья его хвоста начинают дрожать и издавать довольно громкий «мекаючий» звук.

Некоторые птицы, хоть и имеют голос, иногда тоже разговаривают с помощью разных приспособлений, инструментов. Например, дятлы. Они нередко, выбрав сухой сук, начинают часто и сильно бить по нему клювом. Но не для того, чтобы добывать насекомых, а для того, чтобы сообщить родственникам о себе. А чтобы не «підслухували» те, кому не надо, каждый вид барабанит по-своему.

Кстати, барабанная дробь - довольно распространенный звуковой сигнал у многих животных.

Некоторые жучки, живущие в древесине, подают о себе весть, часто ударяясь головой об стенку своего хода. Очень уже хочется сказать о себе!

Долгое время для людей оставалось загадкой, как термиты подают сигнал опасности друг другу на достаточно большие расстояния. И вот недавно эта загадка была разгадана. Оказывается, термиты-сторожа, заметив опасность, начинают барабанить головой о стенки ходов гнезда. Стук этот слышат все остальные готовятся к бою. Чтобы проверить догадку, ученые выложили стенки ходов звуковбирним материалом. И когда термиты-сторожа начали бить тревогу, сигнал не был услышан теми, что были в гнезде. Враги проникли в гнездо и застали термитов врасплох.

Барабанной дробью - ударами ног и хвоста по земле - разговаривают совсем немые животные - кенгуру.

Язык барабанов не такая и плохая, если ею пользуются и зайцы, и кролики, владеющие и другими языками.

Очень интересный способ разговора в самца с самкой паука. Тихая паучиха, к тому же еще и підсліпувата, может наброситься на любой движущийся предмет похожих размеров, и даже если потом обнаружит, что напала на своего родственника, да еще и того, что нес ей подарок, это ее не остановит, она закончит начатое дело - сожрет паука. Поэтому паук еще издалека подает сигналы: это я, твой жених.

Паукам, которые плетут паутину, немного легче. Самец протягивает свою паутинку к паутине самки и легонько дергает ее. Это определенные сигналы. Сначала он сообщает: это я. Затем сигнал означает: «можно к вам в гости?»

- О ком говорится в произведении?

- О чем вы узнали из этого текста?

- Что передают голоса разных животных?

- Как птицы разбираются между собой?

- Что означает барабанная дробь?

2. Чтение рассказа Владимира Бондаренко «Как разговаривают животные»

В сказках животные разговаривают. А как на самом деле? Есть в них речь или нет?

Животные общаются между собой с помощью запахов, телодвижений, голоса. У них, таким образом, не одна, а будто три языка.

Животная речь очень выразительна. Это преимущественно такие возгласы: «Внимание!», «Берегись!», «Спасайся!», «Убирайся прочь!» Сила и частота этих возгласов зависят от состояния животного. Если, например, лягушачью «бреке-ке-ке» звучит спокойно, следовательно, животное миролюбивое, а когда сильно и коротко - назревает ссора за территорию.

Подавая звуковой сигнал, белка скрекоче, бобер молотит хвостом по воде, олени бьют копытами по земле, а зайцы стучат задними лапами. В случае опасности кабан коротко хрюкает, а лось форкає. Козуленя, проголодавшись, тоненько свистит - подзывает мать. Когда лиса приносит лисенятам еду, то о своем приближении к норе сообщает звуком «уф-уф».

Звери с детства учатся распознавать звуки безопасные и опасные - которые из них принадлежат своим и какие - чужакам.

Все незнакомые звуки вызывают у них настороженность, потому что могут означать угрозу.

Большинство животных понимает голос не только своего вида, но и других видов. Например, крики сойки или сороки знают все жители леса. Волки понимают голос ворона, олени - лай собаки. Скворец, сорока, ворона, ворон, сойка, дрозд, снегирь способны подражать голоса других животных, могут произносить отдельные человеческие слова.

Знать голоса животных нужно для того, чтобы предсказать их поведение во время встречи или при общении.

- Как в реальной жизни общаются между собой животные?

- Какие возгласы преобладают в животной языке?

- Как животные сообщают друг другу об опасности?

- Когда звери учатся распознавать безопасные и опасные звуки?

- Что вызывают незнакомые звуки у животных?

- Какие птицы умеют подражать голоса других животных?

3. Рассказ учителя

- Как животные понимают друг друга? Еще в далекие времена люди заметили, что животные издают звуки не просто так. Например, когда курица издает низкие звуки или пригибается, то все ее цыплята понимают, что это предупреждение об опасности. Когда лошадь ржет или бьет копытом, то другие воспринимают это как определенный сигнал. Некоторые животные могут понимать едва заметные знаки или звуки. Когда птица садится на ветку, только чтобы осмотреться, другие птицы не двигаются. Собаки общаются с помощью разных способов. Они не только лают, а воют, скулят, рычат, поднимают лапу или оскалюють зубы. Другие собаки прекрасно понимают, что это означает в каждом случае.

Животные общаются между собой не только звуками и жестами, но и запахами. Это, например, помогает стадным животным держаться вместе. А какое огромное значение это имеет для собак, вы, конечно, знаете!

В отличие от человека, которому приходится учиться разговаривать, животные знают свою «язык» с рождения. Детеныши животных только появились на свет, но большинство «советов» их родители уже дают своим потомкам, разговаривая с ними. Особенно нежными являются так называемые песни-призывы: когда птицы зовут к себе птенцов. Особые «слова» они «произносят» для созыва потомков до обеда. Услышав ритмичные рычание, медвежата и лисята быстро бегут к родителям, ведь понимают, что сейчас получат что-то вкусное. Много звуковых сигналов выдают и сами детеныши. Звуки, что издает ежик, напоминают слабое щебетание. Бельчата тихонько свистят, а землеройка и песчанка пищат.

►► Физкультминутка

IV. Обобщение и систематизация знаний и умений учащихся

1. Игра «Как разговаривают животные?»

- Я начну, а вы продолжите (с использованием рисунков).

Конь разговаривает... (по-лошадином).

Баран разговаривает... (по-бараньем).

Коза разговаривает... (по-козьем).

Собака разговаривает... (по-собачьи).

2. Игра «Кто так разговаривает?»

Мяукает - ... (кот).

Воет - ... (волк).

Лает - ... (собака).

Каркает - ... (ворона).

Жужжит - ... (пчела).

Шипит - ... (змея).

3. Тестирование

1) Животные общаются с помощью:

а) друзей, голоса, ветра;

б) запахов, телодвижений, голоса;

в) звуков.

2) Подавая звуковой сигнал, белка:

а) скрекоче;

б) прыгает;

в) пищит.

3) Большинство животных понимают язык:

а) только голоса представителей своего вида;

б) других видов;

в) всех животных.

4) Волки понимают голос:

а) сойки;

б) кота;

в) вороны.

V. Итог урока

- По моему мнению, животные подают хороший пример людям. Они якобы напоминают, что общение на своем языке - это великий дар. его нужно беречь и ценить.

А мы с тобой, подумать только,

Запасом в тысячи слов обладаем,

Но часто друг друга даже ни немножко

Не понимаем, не понимаем!

- Итак, давайте учиться у животных разбираться между собой!