Урок 28. ДВУХЧАСТНАЯ СТРОЕНИЕ МУЗЫКИ

Вступление
Сегодня мы рассмотрим двочастинну строение музыки.
Мы уже знаем, что каждое музыкальное произведение имеет свое строение. А те из них, что построены на одном музыкальном материале и не содержащих контрастных частей, относят к одночастинних.

Демонстрация французской народной песни «Пастух»
Прослушайте уже знакомую нам французскую народную песню „Пастух”, вспомним ее содержание и мелодичну линию, проследим за строением.

Продолжение разучивание французской народной песни «Пастух»

Продолжите разучивание французской народной песни «Пастух». Обратите внимание на точное пение начальной интонации, а также на доспівування до конца половинных длительностей и сохранения напевности в подвижном темпе.

 

1. Слышишь, играет пастушок,
Зовет овцы на лужайку.
Только небо загорится,
Выйдет в поле и заиграет:
«Ту-ру, ту-ру, та-ра-ра,
Слышать с нашего двора»
2. Травы серебряные от росы,
Везде птичьи голоса.
Соловей сел на ветку,
В руки мальчик взял свирель:
«Ту-ру, ту-ру, та-ра-ра,
Нам на луки уже пора!»

Повторное слушание песни «Пастух», определение приема
Послушайте французскую народную песню „Пастух” в несколько другом исполнении и попробуйте ответить на вопрос: что изменилось?

Анализ прослушанного произведения
Сочинение выполнен каноном.

Канон - это прием многоголосого исполнения музыки, в основе которого лежит точное повторение мелодии несколькими голосами, каждый из которых вступает по очереди с опозданием. В каноне могут участвовать два и более голосов.

Попробуйте создать собственный канон на мелодию французской народной песни «Пастух».

Слушания. Е. Григ «Песня Сольвейг» (полностью)
Мы продолжим рассматривать строение музыкальных произведений и снова послушаем «Песню Сольвейг» норвежского композитора Эдварда Грига.
Обратите внимание, прозвучит это произведение так же, как и на прошлом уроке.

Анализ прослушанного произведения

Мы прослушали «Песню Сольвейг» норвежского композитора Эдварда Грига и почувствовали ее двочастинну строение. Напевное мелодия этого произведения уступает место более подвижной, світлішій, танцевальной; плавное движение - остром ритме; минор - мажорові. Все это воспроизводит смену настроения Сольвейґ, а также переход от печальных размышлений до светлых надежд. Смена частей в произведении связана с изменением характера музыки, развитием чувства и настроения.

 

Итоги урока

Если в музыкальных произведениях есть два ярко выраженных характеры, настроения, мы можем говорить о его двочастинну строение. К такой форме музыки относят песни, состоящие из контрастных запева и припева. Например, украинские народные песни «Верховино, свет ты наш» и «Девка Явдошка», пьеса «Песня Сольвейг» Эдварда Грига.