СИСТЕМА УРОКОВ ПО ОСНОВАМ ФИЛОСОФИИ

УРОК 26

ТЕМА. АНТИЧНАЯ ФИЛОСОФИЯ

Цель: продолжить знакомить учащихся с особенностями античной философии, взглядами выдающихся философов этой эпохи; воспитывать уважительное отношение к наследию античной философской мысли.

Тип урока: урок закрепления знаний.

Форма проведения: дискуссия.

Оборудование: мультимедийное оборудование.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Актуализация знаний

Беседа за вопросами

1. Какие особенности античной философии в значительной мере повлияли на дальнейшее развитие философской мысли?

2. Почему так много выдающихся философов дала именно эпоха античности?

3. Если бы вы оказались в этой эпохе, то с кем из философов хотели бы встретиться с глазу на глаз.

«Парад философов»

Презентация философских школ античной эпохи (музыкально-театрализованная, с сопровождением электронных презентаций).

«Философская дуэль». Дебаты философских школ

Школа выдвигает свой тезис, доказывает ее справедливость. Другие школы слушают, потом задают вопросы, учитывая собственные идеи и теории.

Например:

1. «Гілікійська школа» из Милета.

Тезис. Все заключается в «простейших стихиях»...

2. «Школа еолійців».

Тезис. Мы за метафизику, ибо бытие есть, а небытия - нет...

3. «Пифагорейский союз».

Тезис. Началом и концом всего мира является Единица...

4. «Гілозоїсти» («Сыновья Гераклита»).

Тезис. Все течет, все меняется. Все есть обмен противоположностями.

5. «Платоністи».

Тезис. Материальное бытие - бытие ложно, несуществующее, міонічне...

6. «Перипатетики» («Лицей Аристотеля»).

Тезис. Как сказал философ, материя вечна, она пассивный элемент Вселенной, а в движение ее приводит форма. Формой всех форм, Першорушієм Вселенной философ признавал Недвижимого Бога...

III. Итоги урока

IV. Домашнее задание

Подготовить рефераты и сообщения по теме «Философия Средневековья».