ТЕМА 1. ВСТУПЛЕНИЕ. ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ (5 ЧАСОВ)

Урок 1

Информатика - наука XX века. Понятие «информация» и «сообщение». Информация и информационные процессы: поиск, сбор, хранение, обработка, представление, передача, использование, защита информации. Понятие о современные средства хранения и обработки информации

Цель:

· предоставить учащимся представление о предмете, который изучает информатика;

· ввести понятия «информация», учтя различные его значения;

· развивать умение слушать, обобщать полученные знания, проецируючи их на практическое содержание;

· воспитывать человека с научным мировоззрением.

Тип урока: урок изучения нового материала.

ХОД УРОКА

И. Мотивация учебной деятельности

Учитель. В конце XVI века Джиан Доменико Кампанело написал книгу «Город Солнца». У каждого из четырех главных управителей города Солнца была библиотека, которая содержала только одну книгу под названием «Мудрость», в которой кратко и доступно были изложены все науки.

Как вы считаете, что сегодня выступает в виде «Книги мудрости»?

(Учитель должен привести учеников к мысли: «Человек создал «Книгу мудрости» - электронно-вычислительную машину».)

Проблемный вопрос

Что общего, по вашему мнению, имеют компьютер и книга? (Итогом обсуждения должно стать определение: «Компьютер - это информационная машина, универсальный электронный инструмент для хранения, поиска, разнообразной обработки информации, ее распространения и использования».)

Информатика - отрасль науки, изучающая структуру и общие свойства научной информации, а также вопросы, связанные с ее сбором, хранением, переработкой, преобразованием, розповсюдженням и использованием в различных сферах человеческой деятельности.

II. Изучение нового материала

(мини-лекция с использованием компьютерной презентации)

Понятие «информация»

Слово «информация» происходит от латинского слова information - сведения, разъяснение, ознакомление.

· Информация в быту - это сведения об окружающем мире и процессах, в нем происходящих.

· Информация в технике - это сообщение, которое передается с помощью знаков или сигналов.

· Информация в теории информации - это сведения, которые снимают или уменьшают неопределенность, которая существует до их появления

· Информация в документалистике - это все то, что так или иначе представлено в знаковой форме в виде документов.

· Информация в кибернетике - это та часть знаний, которая используется для ориентирования активных действий управления, то есть с целью хранения, совершенствования, развития системы.

· Итак, информация - это сведения об объектах и явлениях окружающего мира, их параметрах, свойствах и состоянии, воспринимаемые человеком или специальными устройствами и уменьшают неопределенность.

Восприятие человеком информации

Информационные процессы

Что можно делать с информацией?

· Информационный процесс - это процесс получения, хранения, обработки и передачи информации.

· Информационный процесс - это совокупность последовательных действий, которые выполняют с информацией для получения какого-то результата.

Хранение информации - это способ распространения в пространстве и времени. Способ хранения зависит от носителя информации.

Основные хранилища информации:

· человека - память;

· общества - библиотека, видеотека, музей, архив;

· компьютерные хранилища - это базы и банки данных, информационно-поисковые системы, электронные энциклопедии. Информационные системы - это хранилища, которые имеют процедуры ввода, размещения и вывода информации.

Поиск информации - это извлечение информации, которая хранится.

Методы поиска информации:

· нестандартные наблюдения;

· обращение для специалистов;

· чтение соответствующей литературы;

· просмотр телепередач;

· прослушивание кассет, радио;

· запрос в информационных системах, компьютерных базах или банках данных;

· работа в архивах и библиотеках.

Кодирование - это процесс преобразования информации в форму, пригодную для передачи ее по каналу связи.

Декодирование - преобразование информации в форму, пригодную для ее получения.

Канал связи - это технические устройства, которые используются человеком для передачи информации на значительные расстояния (телефонные сети, каналы теле - и радиосвязи, компьютерные сети и т.п.).

Поиск информации

Передача информации

Техническая схема передачи информации

Обработка информации осуществляется по принципу «черного ящика». Это процесс, в котором пользователя интересует лишь входная и выходная информация, а не правила, по которым она осуществляется

III. Закрепление изученного материала

Привести примеры информации:

· в неживой природе;

· в биологических системах, жизни растений и животных;

· в развитии технических устройств;

· в жизни общества.

Расположите в нужном месте представленной ниже таблице такие команды:

· открытие файла;

· генетический код каждой клетки организма;

· решения задачи;

· чтение вслух;

· годовые кольца на срезе дерева;

· просмотр телепередач;

· ввод с клавиатуры;

· фотоальбом;

· вывод информации на экран; сканирование;

· перевод иноязычного текста;

· электронная почта;

· сейф;

· вкус человека;

· CD-ROM;

· исполнение музыкального произведения.

IV. Итог урока

1. Что называют информацией?

2. Приведите примеры информации во время проведения урока.

3. Что является предметом изучения науки информатика?

4. Какие научные дисциплины лежат в основе информатики?

5. Какие процессы называются информационными?

6. Приведите примеры процессов обработки и хранения информации.

V. Домашнее задание

Проработать материал учебника, ответить на вопросы. Привести примеры информации в быту, во время общения со сверстниками, при изучении истории родного края.