Профессии портной, закройщик, швея. Виды швов - ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ 3 КЛАСС конспекты уроков - План урока - Конспект урока - Планы уроков

УРОК 12

Тема. Профессии портной, закройщик, швея. Виды швов

Цель: познакомить с профессиями портного, закройщика, швеи; учить работать с иглой, тканью, наперстком; закреплять навыки работы с ножницами; развивать мышление, трудолюбие; воспитывать интерес к уроку, аккуратность, самостоятельность.

Оборудование: ножницы, нитки, наперсток, иглы, булавки, ткань, образцы швов.

ХОД УРОКА

И. Организационный момент

1. Проверка готовности к уроку.

2. Поздравления.

- На ваших партах должны лежать кусочек ткани, ножницы, нитки, наперсток, иглы на подушечке или гольнику.

3. Упорядочение рабочих мест.

II. Новый материал

1. Объявление темы и цели урока.

- Отгадайте загадки и узнаете, о чем будет идти речь сегодня на уроке.

• Хорошие теплые перчатки,

Шапки, шубки и юбки,

И штанишки и пиджачки

Шьет детям с удовольствием. (Швец)

• Кто одежду шьет всем:

И взрослым, и малым,

Дружит с иголкой и тканью,

Строчит швейной машиной? (Швея)

• Режем все, что надо.

Мы порежем для тебя

И ткань, и бумага.

Как не веришь - проверь. (Ножницы)

• Имею ухо, острый нос,

Из хлопка у меня хвост. (Иголка с ниткой)

• Строчит, шьет, вышивает,

Всю семью одевает. (Швейная машинка)

- Кто догадался, о чем будет идти речь?

- Да, все эти принадлежности нужны швачці.

2. Вступительная беседа.

- Кто знает, кто такой закройщик, и что он делает? (Мнения детей.)

- Закройщики работают в ателье, на швейных фабриках. Они снимают мерки с заказчиков, строят по этим меркам чертежи и изготавливают шаблоны. Затем раскладывают шаблоны на ткани и обводят их мелом. После этого раскраивают ткань вручную.

Раньше одежду шили вручную от начала до конца. Сейчас на швейных предприятиях работающих на специальных машинах швеи-мотористки. В одном цехе сшивают перед со спинкой, в другом - вышивают рукава, а отдельно изготовляют воротники, накладные детали.

Затем окончательно оформляют - делают декоративную строчку, пришивают пуговицы, обметывают петли.

От качества работы швеи зависит внешний вид одежды.

3. Инструктаж по технике безопасности.

• Передавайте иглы и булавки соседу тупым концом.

• Не губите иглы. Проверяйте их количество перед началом работы и в конце.

• Не втыкайте иголки и булавки в одежду. Не берите в рот. Храните их в гольнику.

• Надевайте в иголку нитку нужной длины. Не берите слишком длинную нить.

• Когда шьете или вышиваете, то пользуйтесь наперстком.

Мы будем повторять эти правила каждый раз во время уроков, когда будем шить.

III. Физкультминутка

Ветер камыш качает

И домой наклоняет.