СТИЛИСТИКА ЯЗЫКА. КУЛЬТУРА РЕЧИ. СТИЛИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ФОНЕТИКИ
Урок № 11
ОБОЗНАЧЕНИЕ НА ПИСЬМЕ ГЛАСНЫХ И СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ. СЛОЖНЫЕ СЛУЧАИ ПРАВОПИСАНИЯ МЯГКОГО ЗНАКА
Цель: повторить знания десятиклассников о обозначение на письме гласных и согласных звуков, сложные случаи правописания мягкого знака; формировать правописные умения; совершенствовать умение находить и исправлять орфографические ошибки в писемному речи; с помощью мовленнєво-коммуникативного дидактического материала воспитывать у школьников уважение к родному языку, а также ощущение ее красоты как основы эстетического воспитания.
Внутрішньопредметні связи:
Синтаксис: предложение, текст.
Лексикология: ознакомление с похоже, устоявшимся фразеологическим составом украинского языка (крылатыми выражениями, пословицами).
Межпредметные связи:
Литература: произведения украинских авторов.
Русский язык: слова, отличающиеся употреблением мягкого знака.
Тип урока: урок формирования практических умений и навыков.
ХОД УРОКА
I. Организационный момент
II. Знакомство десятиклассников с темой, целью и задачами урока
III. Актуализация мотивационных резервов десятиклассников по теме
Наблюдения над языковым материалом
► Запишите приведенные высказывания о языке. Буквы, обозначающие мягкие согласные звуки, подчеркните одной линией, буквы, обозначающие смягченные звуки,- двумя. Объясните, чем обозначается мягкость на письме.
Текст 1
Украинский язык имеет свою особую музыкальность. Эта непостижимая душа нашего языка, как золотоносная река, сверкает волнами народной песни, переливается в душу нации, создает чувственную неразрывность украинского сердца и украинской земли (Д. Павлычко).
Текст 2
Не только поэт, прозаик, драматург, но и физик или математик не преминул должен иметь к своим услугам богатый, гибкий, точный и выразительный речевой аппарат. Надо работать над культурой своей речи, над ее обогащением, истончением и обострением (Г. Рыльский).
► Вставьте в пословицы нужные по смыслу глаголы из справки, в которых мягкость согласных на письме передается с помощью мягкого знака.
Как сено ... , то дождей не ... . Пустая бочка ... , а полная ... . Сабля ... голову, а слово - душу. Книга ... , как ... . Век живи - век ... . Гром ... , будет хлеб ... . За все ... , и не все ... . Зайца ноги ... , а волка зубы ... . Конец дело ... . Ленивый дважды ... , скупой дважды ... .
Справка. Платит, гремит, берется, учись, рожает, учит, делает, хвалит, носят, ранит, жить, льется, стригут, кормят, молчит, просят, удается.
IV. Осознание теоретического материала в процессе практической работы
► Запишите приведенные слова на украинском языке.
Батальон, миллион, йот, летчик, майор, вечернему, Йоханнесбург, павильон, ерш, сегодня, Йошкар-Ола, ледниковый, эму, лен, бульон, йод, Аксенов, льновод, четырех, подъем, льда, медальон, деготь, к нему, седьмой, Воробьев, район, ледник, биллион, серьезный, трех, компаньон, завтрашнему, Муравьев, курьез, Панферов, шампиньон.
► Образуйте притяжательные прилагательные с суффиксом-ин.
Русалка, мамочка, креолка, учительница, испанка, няня, рыбалка, приятельница, Васька, кошка, Прасковья, Галька, тетя, воспитательница, дочь, кукла, комсомолка, дочь, Наташа, Аленка, Маринка, матушка.
► С помощью суффикса-ск(ий) образуйте от существительных прилагательные.
Подолье, товарищ, Тернополь, республика, Прилуки, Ужгород, Карпаты, Нежин, Ирпень, Запорожье, Познань, комсомол, Польша, завод, Калуш, Калуга, Коростень, рыбалка, сотрудник, Урал, Симферополь, студент, Сибирь, любитель, Сиваш, Иртыш, Судан, інтернаціоіїаліст, Севастополь, Одесса, народ, Байкал, таджик, интеллигент, Полесье.
► Переведите на украинский язык и запишите.
Бурятский, адвокатский, узбекский, харьковский, турецкий, пражский, ненецкий, скользко, тбилисский, низкий, Братск, Донецк, Брянск, карпатский, узко, украинский, вязкий, немецкий, Новосибирск, Хмельницкий, плоско, Полоцк, полесский, оренбургский, кавказский, криворожский, золотоношский, кременчугский.
► Переведите с русского языка на украинский. Сгруппируйте слова по частям речи, объясните их правописание.
Дробь, отрежь, букварь, голубь, Харьков, ударьте, зябь, календарь, вплавь, дрожь, горький, виноградарь, нож, аряжь, восемь, плачь, плачь, вскачь, семь, печь, библиотекарь, кобзарь, тюрьма, ночь, слесарь, желчь, вратарь, степь, тушь, секретарь, накипь, плугатарь, сьшьте, лишь, роскошь, гуашь, тушь, сухарь, знакомься, фальшь, товарыщ, исправьте, экономьте, бунтарь, вещь, рыцарь, отмерьте, пахарь, редактируешь, поверьте, съешьте, творит, меньше, нянчить, копчик, уменьшить, вечный, тоньше, восемьсот, хорольский, пятьдесят, шестнадцать, севастопольский, казанский.
► Сделайте вывод об употреблении мягкого знака в русском языке.
Справочный материал
Мягкий знак пишется:
1) после букв д, т, з, с, ц, л, н в конце и в середине слов перед буквами, которые обозначают твердые согласные звуки: молодежь, боль, когда-то, дочь, отец;
2) в середине состава перед о: летчик, седьмой, тьохкати;
3) в прикметникових суфіксах-ск(ий), -цьк(ый), -зьк(ый): украинский, ткацкий, рижский;
4) после буквы н в суфіксах-еньк-, -оньк-, -есеньк-, -ісіньк-, -юсіньксерденько, тихий, крошечный, повнісінькій;
5) в буквосполученнях льц, ньц, пьч, льч, происходящих из льк, ньк: кукле, ляльчин (кукла); дочери, дочерин (дочь);
6) после буквы л перед буквами, которые обозначают мягкие согласные звуки: рыболовный, сельский.
Мягкий знак не пишется:
1) после букв, обозначающих губные и шипящие звуки: степь, плач, семьсот;
2) после р в конце слова и слога: библиотекарь, календарь (но Горький);
3) между двумя одинаковыми буквами, обозначающие мягкие продлежеэни согласные: знание, статья;
4) между двумя мягкими согласными - мягкость первого из них возникает как результат излияния следующего мягкого согласного: нежность, будущее;
5) в буквосполученнях лц, нц, лч, пч, которые происходят от лк, нк: мать (матушка), рыбалке (рыбалка);
6) после к перед шипящими и суффиксами-ск(ий), -ств(о): меньше, тоньше, гражданство.
Игровое исследования-відіювлення
► Выпишите слова в две колонки: в левую - с мягким знаком, в правую - без него, чтобы узнать, что зашифровано в задании.
1. Чел...не, област.., г..ясно, рез..бяр, ад..ютант, нян..ка, духм..яний, асфал..т, арф..яр.
Ключ. Подчеркнув первую букву в словах, получите название произведения П. Кулиша.
2. Риз..ба, парас..чин, дикан..ский, состояние..мо, заховайс.., в куз..нет, прел..ня, гарнен..кий, тит..эти, рибон..ки, б..палачи.
Ключ. Подчеркните в каждом слове третью букву - прочтете название одного из произведений И. Франко.
3. Улюбленец.., козац..кий, рез..бяр, адмирал..с..кий, мед..то, Н..ютон, аквалан..гист.
Ключ. Подчеркнув первые буквы, прочтете название страны.
4. Коваль..чук, по крайней..ший, учител..ство, камин..чик, рез..бяр, сон..эта, медал..йон, четыре..ма, лял..эти, с..міх, бат..ский.
Ключ. Подчеркните в первом столбце последнюю букву - прочтете имя героя произведения Уласа Самчука «Мария».
5. Промін..чик, мил..йон, ос..овый, пун..ктуація, ател..есть, дос..есть, ус..мешка, Юрянс..к, кон..чик, рез..бяр, нян..чить, св..ято. Ключ. Прочитайте вторые буквы в словах, сначала в первом столбце, а затем, во втором - узнаете название литературно-публицистического памятника конца XVII - начала XIX века, в которой рассказывается о событиях, происходивших в Украине от древности до 1769 года.
Ответы. 1. «Черная рада», 2. «Захар Беркут», 3. Украина, 4. Корней, 5. «История русов».
V. Выполнение заданий творческого характера
Творческое конструирование
► Переведите слова на русский язык и составьте с ними предложения. Объясните изменения в представленных словах.
Вратарь, сажень, степь, Сибирь, меньшинство, стул, карандаш, путь, секротарь, дробь, запорожский, французский.
Дослідження-восстановння
► На месте точек поставьте, где нужно, мягкий знак. Исследуйте, в каких случаях мягкость согласного в русском языке не сказывается.
Кругов..кис..т.., сел..с..кий, чукот..с..кий, гиц..нос..т.., действовавшее..нос..т.., от..дилэн.., Кос..я, с..міливіс..т.., щас..я, с..вятковий, пал..эти, радис..т.., вис..тю, Нас..я, с..ріліс..т.., Кол..с..кий, Ил..ля, всєс..вит..ня, вугіл..ля, пиз..ня, буду..не, куріл..с..ки, отрасли..зю, гордіс..т.., маз..зю, весіл..ля, в намыс..те, витал..ня, читал..ня, воз..ня, Плат..ня, Трет..яков..ка, Трет..как, Ул..яна, урал..с..кий.
Отгадайте шараду
Три буквы означают то, что и поле.
Добавь знак мягчения - и уже животное
Из семьи оленей, стройная и прыткая.
Что это такое?
(Д. Белоус)
Ответ. Лан, лань.
VI. Систематизация и обобщение знаний, умений, навыков
Дать ответы на вопросы
1. В каких случаях пишется мягкий знак в словах украинского происхождения?
2. В каких случаях пишется мягкий знак в иноязычных словах?
3. В каких случаях не пишется мягкий знак?
VII. Итог урока
VIII. Домашнее задание
► Поставьте существительные в дательном падеже. В одну колонку запишите слова без мягкого знака, а во вторую - с мягким знаком.
Союз, дочь, дочь, цыганка, тетушка, сріалка, синька, калинка, тетушка, рибалонька, сиротинка, белка, колыбель, люлька, тарелка, сиротинонька, радуга, учительница, футболка, пчелка, жилка, полька, дынька, яблонька, партизанка, веялка, лищинонька, валерьянка, ночка, воспитательница, кладка, шарик, ноченька, сеялка, звездочка, галка, дудочка, игла, горстка, доріженька, река, читательница, мадярка, книжка, свирель, мукомолка.