УРОК 116

Тема. Совместные действия разных ступеней с багатоцифровими числами

Цель: упражнять учащихся в нахождении значений выражений на совместные действия разных ступеней; проработать задачи на совместную работу; формировать вычислительные навыки.

Оборудование: карточки для устного счета, карточки для индивидуальной работы.

ХОД УРОКА

I. Контроль и закрепление знаний учащихся

Устные вычисления

• Соединить примеры с одинаковыми ответами.

• Провести цепочку стрелок от наименьшей величины до наибольшей.

II. Развитие математических умений учащихся

1. Проверка решения выражения и объяснения порядка выполнения действий

41 507 - (12 387 - 31 595 : 71)

2. Упражнение № 947

Значение первого выражения найти и сверить с записью на доске. Второе выражение ученикам с высоким уровнем знаний учитель предлагает решить самостоятельно, остальным - прокомментирована.

3. Задача № 949

После заполнения таблицы коллективно учащиеся с высоким уровнем знаний решают задачу самостоятельно, остальные - прокомментирована.

4. Самостоятельное решение задачи № 948 составлением выражения

5. Решение уравнений № 950 с записью на доске

Второе уравнение учитель предлагает решить с комментированием.

III. Итоги урока

IV. Домашнее задание

№ 951, 952.