Культурная жизнь в Украине

Возрождение культурной жизни в Украине в послевоенные годы было связано с большими трудностями. В условиях восстановления тяжелой промышленности и наращивания военного потенциала страны катастрофически не хватало средств на социально-культурную сферу.
После войны начинает восстанавливаться система народного образования. Получают распространение вечерняя и заочная формы обучения. В 1953 г. было введено обязательное семилетнее образование для детей. Продолжалась русификация школ и образования в целом. Коммунистическая партия стремилась сохранить и усилить свой контроль над молодежью.
Возобновили работу высшие учебные заведения: Киевский, Харьковский, Одесский университеты (всего 154 высшие учреждения образования). В послевоенные годы было восстановлено работу научно-исследовательских институтов. Академию наук УССР возглавлял выдающийся ученый А. Палладин. В 1946 г. в Украине начал действовать первый в СССР атомный реактор.
Украинская культура обогатилась художественными произведениями уже известных авторов: Остапа Вишни, Г. Рыльского, В. Сосюры, П. Тычины, Ю. Яновского, А. Малышко.
В Украине действовали три киностудии - Киевская, Одесская и Ялтинская. Развивалась творческая самодеятельность: проводились концерты, выставки, смотры-конкурсы и т.д.
В послевоенные годы усилилось давление сталинского режима на интеллигенцию. И. Сталин поручил руководство культурой секретарю ЦК ВКП(б) по идеологии А. Жданову. Поэтому период от 1946 до 1949 г. в истории культуры и науки позже стали называть «ждановщиною», имея в виду время усиленного вмешательства сталинского режима сфер идеологии, культуры, науки, литературы, искусства с целью установления жесткого контроля над духовным развитием советского общества. В Украине велась борьба с «буржуазным национализмом» и «космополитизмом».
Развитию биологической науки мешала «лысенковщина». Т. Лысенко был президентом Всесоюзной академии сельскохозяйственных наук; с его деятельностью была связана идеологизация науки. Генетика и кибернетика объявлялись «лженауками». Было ликвидировано механизм использования достижений фундаментальной биологии в сельскохозяйственной и медицинской практике. Репрессиям подверглись известные биологи Д. Третьяков, И. Поляков, С. Делоне и другие.
В период 1946-1951 гг. было принято 12 партийных постановлений по идеологическим вопросам. Первыми были постановления ЦК ВКП(б) «О журналах “Звезда” и “Ленинград”», направленные, в частности, против творчества А. Ахматовой и М. Зощенко. Идеологическим репрессиям подверглись журналы «Перец», «Отчизна». Подобно этому было принято и постановление «О репертуаре драматических и оперных театров УССР и мерах по его улучшению». Началась травля работников искусства «на музыкальном фронте», критика «беспартийных пейзажей», были разгромлены Институт истории Украины в системе АН УССР и украинская историческая школа, созданная М. Грушевским. Были репрессированы деятели еврейской культуры (дело «Еврейского Антифашистского комитета»).
Ученые и писатели, композиторы и художники практически не имели в то время возможности творить новое, оригинальное, живое. Социалистический реализм стал единственным методом творческого восприятия и отображения мира. Западноевропейская литература воспринималась как литература деградации и упадка. Основой мышления талантливых деятелей науки и культуры должна стать «партийность». Считалось, что тот, кто не знаком с произведениями Сталина, не может быть творцом. Ученые, писатели, художники и композиторы должны были воспевать социалистический строй во всех его проявлениях.
Итак, историческое развитие Украины в 1945-1953 гг. происходило в условиях усиления сталинского тоталитарного режима. Восстановление народного хозяйства не привела к росту жизненного уровня населения и отложила решение социальных проблем на последующие десятилетия. Объединение этнических украинских земель в пределах одного государства, выход Украины на международную арену не принесли украинцам реального суверенитета. Любые проявления патриотизма в отношении Украины, а не СССР в целом, считались проявлениями «буржуазного национализма» и приводили к репрессиям со стороны правительства.