Урок № 14

Тема. Сложение десятичных дробей

Цель урока. Научиться добавлять десятичные дроби, находить значение выражений, решать тестовые задачи.

Ход урока

И. Изучение новой темы.

Задача. Одна книжка стоит - 2,25 грн., а вторая - 1,32 грн. сколько стоит две книги вместе?

Чтобы решить задачу, надо добавить 2 грн. 25 коп. и 1 грн. 32 коп. Итак 2,25 + 1,32 = 3,57

Такой результат получим, если отдельно добавим сотые до сотых, десятых до десятых, а целые части - до целых. Записывать сложение удобно в столбик, подобно тому, как добавляют натуральные числа. Только добавить надо писать так, чтобы запятая была над запятой. Записываем:

2,25

Если слагаемые имеют разное количество десятичных знаков, то можно их сравнять, приписывая нули. А можно приписываемые нули только представлять.

Например:

9,800 9,8

или

Законы сложения действительны не только для натуральных чисел, но и для любых дробных чисел.

Каковы бы ни были числа а, b, с, всегда а+b=b+а (переставной закон)

а + (b + с) = (а + b) + с (связующий закон)

II. Закрепление нового материала

Проверь себя № 1, 2, 3. Решение упражнений по учебнику № 1121, 1129, 1131, 1133.

Устные упражнения: № 1122, 1123

1. Вычислить: 1,2+0,5; 6+2,4; 3,04+3,3; 4,5+4,05.

2. Задача: Книжка стоит 4,5 грн., а альбом 1,25 грн. сколько стоит вместе книга и альбом?

III. Итог урока

Вместе с учениками обобщаем изученное на уроке. Учитель оценивает учащихся.

IV. Домашнее задание

§25 № 1130.

На следующем уроке будет проводиться игра «Лучший вычислитель». Чтобы она прошла интересно, каждый ученик должен подготовить 3-4 примеры сложение десятичных дробей для устного счета.