ЛИТЕРАТУРА

1. Вартаньян Э. Из жизни слов. — М.: Детская литература, 1973. — 288 с.

2. Волина В. В. Весёлая грамматика. — М.: Знание, 1995. — 336 с.

3. Волина В. В. Занимательное азбуковедение: Книга для учителей. — М.: Просвещение, 1991.

4. Волина В. В. Праздник Букваря. — М.: АСТ-ПРЕСС, 1996. — 384 с.

5. Волина В. В. 100 игр с буквами и словами. — М.: АСТ-ПРЕСС, 1996. — 256 с.: ил.

6. Городилова В. И., Кудрявцева М. З. Чтение и письмо: Сборник упражнений по исправлению недостатков письма и чтения. — М.: Аквариум, СПб «Дельта», 1996. — 384 с., ил.

7. Граник Г. Г. и др. Секреты орфографии. — М.: Просвещение, 1991. — 222 с.

8. Джежелей О. В. Всем полезно чтение про себя и вслух, или Пособие для тех, кто мечтает стать быстрочитающим магом — покорителем букв и звуков. — Х.: Альманах, 1995.

9. Живицкая Л. В., Гудзик И. Ф. Словарь русского языка в картинках. — К.: Радянська школа, 1988.

10. Занимательное азбуковедение: Книга для учителя. — М.: Просвещение, 1991. — 368 с.

11. Занимательная грамматика. — М.: Омега, 1995. — 256 с.: ил.

12. Иванова Н., Черняева В. Загадки для детей 10-14 лет. — Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2009.

13. Каневская Н. Т., Лобчук Е. И. Дидактический материал по русскому языку для 2 кл. четырёхлетней начальной школы: Пособие для учителя. — К.: Рад. шк., 1990. — 128 с. — (Б-ка учителя начальных классов).

14. Коваль А. П. Специфика обучения русскому языку младших школьников: Пособие для учителя. — К.: Рад. шк., 1990. — 207 с. — (Б-ка учителя начальных классов)

15. Пожиленко Е. А. Волшебный мир звуков и слов. — М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2001. — 224 с.

16. Программы для средней общеобразовательной школы. 1-4 классы. — К.: Початкова школа. — 2006.

17. 500 загадок для детей. — М.: ТЦ «Сфера». — 2008. — 96 с.

18. 500 загадок-складанок для детей. — М.: ТЦ «Сфера». — 2008. — 96 с.

19. 500 скороговорок, пословиц, поговорок для детей. — М.: ТЦ «Сфера». — 2008. — 96 с.

20. 500 частушек для детей. — М.: ТЦ «Сфера». — 2008. — 96 с.

21. Рассказы и сказки русских писателей. — М.: Детская литература, 1970.

22. Семёнова Е. Е. Занимательная грамматика. — М.: Омега, 1995.

23. Сентюрина Н. И. Живое слово ребёнка в выразительном чтении и учебной речи (теория и практика). — Х.: «Основа» при Харьковском государственном университете ИМТ «Рубикон», 1992. — 279 с.

24. Стрельцова Л. Е. Литература и фантазия. — М.: Просвещение, 1992. — 256 с.

25. Тикунова Л. И. Сборник диктантов и творческих работ. Пособие для учителя начальной школы. — М.: Просвещение, 1992,— 176 с.

26. Тикунова Л. И., Канакина В. П. Сборник диктантов и творческих работ. — М.: Просвещение, 1992.

27. Фролова Т. Я. Методика интенсивного обучения правописанию. Русский язык: Книга для учителя. — Симферополь: Таврида, 2001.

28. Эдигей В. Б. Увлечение чтением: Уроки развития мышления и техники чтения. — М.: УЦ «Перспектива», 1997. — 112 с.