УРОК № 64
Тема. Развитие речи. Культура речи. «Лето красное»
Цель: работать над развитием и культурой речи учащихся.
Оборудование: учебник, учебные тексты.
ХОД УРОКА
I. ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА
II. ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ
III. РАБОТА НАД РАЗВИТИЕМ И КУЛЬТУРОЙ РЕЧИ
1. Прослушивание стихотворения.
Упр. 607.
2. Обогащение словарного запаса учащихся.
Работа со словами, помещенными в рамке на с. 281.
3. Работа с опорными словами и словосочетаниями.
Упр. 608.
4. Беседа.
Осуществляется на основе рубрики «Отвечайте», с. 281.
5. Работа над обогащением культуры речи.
1) Знакомство со статьей рубрики «Знаете ли вы?» (с. 282).
2) Беседа.
— Каково лексическое значение слова «лето» в древние времена?
— Раскройте смысл поговорки: «Летний день год кормит».
— Назовите примеры слов в современном русском языке с корнем «лето».
— Назовите примеры употребления слова «лето» в старом значении и в современном русском языке.
3) Выполнение тренировочного упражнения.
Упр. 609.
6. Словарная работа.
Упр. 611.
7. Перевод с украинского языка на русский.
Упр. 614.
8. Соединение слов по смыслу.
Упр. 616.
9. Исправление речевых ошибок.
Упр. 617.
10. Работа с текстом рубрики «Излагайте».
Подготовка к устному изложению.
IV. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА
V. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
1. Подготовить устное изложение (с. 283).
2. Выучить народные приметы (с. 283).
3. Индивидуальное задание: упр. 615.