2-й семестр

МЕХАНИКА

3. Законы сохранения в механике

Урок 14/58

Тема. Обобщающий урок

Цель урока: систематизировать и обобщить знания учащихся по теме «Законы сохранения в механике»

Тип урока: закрепление знаний

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ УРОКА

На этом уроке учитель должен обобщить изученный материал по теме «Законы сохранения в механике». Кроме того, необходимо подготовить учащихся к тематическому оцениванию знаний. С этой целью учащимся предлагается разобрать ряд тестовых задач.

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕСТЫ

1. Спортсмен спускается на лодке по горной реке.

A. Кинетическая энергия спортсмена зависит только от его массы.

Б. Кинетическая энергия спортсмена зависит только от скорости движения.

B. Полная механическая энергия спортсмена во время спуска не меняется.

Г. На протяжении спуска потенциальная энергия спортсмена не меняется.

2. Девочка качается на качелях. Сопротивлением движению можно пренебречь.

A. Во время движения девочки вверх потенциальная энергия переходит в кинетическую энергию.

Б. В верхней точке траектории кинетическая энергия девочки является максимальной.

B. В нижней точке траектории потенциальная энергия девочки является максимальной.

Г. Во время качания полная механическая энергия девочки не меняется.

3. На рисунке изображена копия известной картины Ильи Репина «Бурлаки на Волге».

А. Чем медленнее идут бурлаки, тем большую работу они выполняют.

Б. Потенциальная энергия баржи зависит от скорости, с которой идут бурлаки.

В. Если бродяги будут идти быстрее, кинетическая энергия баржи увеличится.

Г. Потенциальная энергия баржи не зависит от массы баржи.

4. Земля движется вокруг Солнца по траектории, близкой к окружности.

А. Сила притяжения Солнца выполняет положительную работу.

Б. Импульс Земли направлен к центру круга.

В. Кинетическая энергия Земли остается постоянной.

Г. Во время движения Земли вокруг Солнца кинетическая энергия Земли переходит в потенциальную энергию.

5. Два шара массами 2 и 3 кг движутся в горизонтальной плоскости под прямым углом друг к другу со скоростями, соответственно равны 6 и 4 м/с.

А. Кинетические энергии обоих шаров одинаковы.

Б. Импульс первой пули по модулю меньше импульс второго шара.

В. Модуль суммы импульсов шаров меньше 24 кг·м/с.

Г. Сумма кинетических энергий шаров меньше 50 Дж.

6. Одним из видов легкой атлетике являются прыжки с шестом.

А. Во время подъема спортсмена потенциальная энергия переходит в кинетическую энергию.

Б. В точке наивысшего подъема спортсмен имеет минимальную потенциальную энергию.

В. В момент приземления спортсмена его кинетическая энергия является минимальной.

Г. Если не учитывать сопротивления движению, во время прыжка выполняется закон сохранения механической энергии.

Домашнее задание

Подготовиться к тематическому оцениванию по теме «Законы сохранения в механике».