УРОКИ 54-55

Тема. Умножение одноцифрових чисел на багатоцифрові. Умножение чисел, оканчивающихся нулями. Задачи на совместную работу

Цель: показать возможные формы записи во время умножения чисел, оканчивающихся нулями; упражняться в решении задач на совместную работу; совершенствовать вычислительные навыки.

Оборудование: карточки для устного счета, чертежи к задачам.

ХОД УРОКА

I. Контроль, коррекция и закрепление знаний

1. Устные вычисления

Игра «Цепочка»

2. Вычислить.

1/2 суток, 1/4 ч., 1/4 мин., 1/3 года.

3. Работа по карточкам

Карточка 1

Из 1 200 перелетных птиц, живущих в лесу, 1/3 отправились в Азию, а остальные - в Африку. На сколько больше среди птиц «африканцев», чем «азиатов»?

Карточка 2

В школе 260 мальчиков и 480 девочек. 120 мальчиков и 130 девочек меховые перчатки, а остальные - вязаные. Сколько детей носят вязаные перчатки?

II. Развитие математических умений учащихся

1. Устные вычисления с упражнением № 456

2. Самостоятельное решение примеров № 458

3. Решение задачи № 455

4. Решение задачи № 460 по плану, представленному в учебнике

5. Физкультминутка

6. Задача № 461 (самостоятельно)

а (км) - расстояние;

b (час.) - время движения;

(а : b) (км/ч) - скорость;

(а : b) · 3 (км) - расстояние, которое проедет автобус за 3 часа.

III. Итоги урока

IV. Домашнее задание

№ 463, 464.