РАЗДЕЛ IX. ЧЕЛОВЕК

Тема 8. ВЫДЕЛЕНИЕ

УРОК 51. Регуляция количества воды в организме

Образовательная цель: дать понятие о рефлекторный характер выведения мочи и рефлекторный механизм потоотделения, ознакомить с регуляцией количества воды в организме.

Основные понятия и термины: сфинктер, потоотделение, гомеостаз.

Оборудование: таблицы «Строение органов мочевыделения», «Строение кожи».

Структура урока, основное содержание и методы работы

И. Актуализация опорных знаний учащихся.

1. Проверка знаний учащихся. (Обсуждение записей в таблице).

2. Биологический диктант.

- Конечные продукты обмена веществ выделяются из организма через...

- К мочевыделительной системы относятся такие органы:...

- Почка состоит из таких частей:...

- Структурной и функциональной единицей почки является...

- Первичная моча образуется в...

- Вторичная моча образуется в...

- Моча собирается в...

- Процесс перехода воды и неорганических веществ из крови называется...

- Реабсорбцией называется процесс...

- В состав вторичной мочи входит...

- Збирні трубочки, сливаясь, образуют протоки, открывающиеся в...

II. Изучение нового материала.

1. Рефлекторный характер выделения мочи. (Рассказ учителя с использованием таблицы).

2. Рефлекторный характер потоотделение. (Рассказ учителя с использованием таблицы).

3. Регуляция количества воды в организме. (Рассказ учителя с составлением схемы).

III. Закрепление знаний учащихся. (Беседа по вопросам).

- Как регулируется водно-солевой обмен нервной системой?

- Как регулируется водно-солевой обмен гуморальными веществами?

- Как выводится моча из мочевого пузыря?

IV. Домашнее задание.

Изучить соответствующую тему с учебника.

Подготовить сообщение о заболевания кожи и их профилактику.