Уроки № 60, 61

СВЯЗНУЮ РЕЧЬ

Тема. Развернутая ответ на экзамене

Цель: обобщить знания выпускников о построении устного развернутого ответа на экзамене (уроке), требования к ответы, особенности ее произнесения (темп, паузы, соблюдение логических ударений); развивать логическое мышление, речь; совершенствовать навыки самостоятельной работы.

Оборудование: учебник.

ХОД УРОКА

I. Сообщение цели и задач урока.

II. Анализ материала с целью обобщения. Работа над выводом.

v Беседа.

1) устные ответы на уроке языка, не требующих самостоятельного сбора материала? (Перевод только прослушанного объяснения и языковой разбор.)

2) 3 каких источников ученики самостоятельно подбирают материал, готовясь к развернутого ответа на уроке? (Правила, упражнения, таблицы в учебнике, словари, справочники.)

3) Какими умственными операциями необходимо овладеть для успешной подготовки к ответу? (Сравнением, синтезом, анализом, обобщением и др.)

v Самостоятельная работа с учебником.

Выполнение упражнения 312.

III. Выполнение упражнений на применение обобщающих правил.

v Коллективная работа с учебником.

Выполнение упражнений 313, 314.

v Самостоятельное выполнение упражнения 315 (устно).

v Проверка выполнения упражнения (заслушивание 3-5 учеников).

v Работа с учебником.

Проработка памятки «Как готовиться к экзаменам».

IV. Подведение итогов урока.

V. Домашнее задачи.

Упражнение 316.