СИСТЕМА УРОКОВ ПО ОСНОВАМ ФИЛОСОФИИ

Урок 34. СОВРЕМЕННАЯ МИРОВАЯ ФИЛОСОФИЯ. НОВЕЙШАЯ УКРАИНСКАЯ ФИЛОСОФИЯ

Цель: раскрыть особенности современной мировой философии, взгляды выдающихся современных философов; воспитывать уважительное отношение к достижениям философской мысли.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Форма проведения: эвристическая беседа с элементами медиа-презентаций.

Оборудование: медиа-доска, компьютеры.

ХОД УРОКА

I. Организация класса

II. Актуализация знаний. Мотивация учащихся

Учитель. На уроках мировой художественной культуры, литературы вы знакомились с современными тенденциями в культуре и искусстве, которые отражают представления современных людей о мире, человеке, космосе.

1) Что интересного в этих представлениях вы для себя открыли?

2) Чем отличались эти картины современного мира от древних взглядов на Вселенную?

III. Изучение нового материала

1. Рассказ учителя.

- Современное общество осознает свое состояние динамической практичности. В его философской саморефлексии отражается обеспокоенность о том, насколько в этом функционально деятельностном состоянии хранят и имеют силу критерии разумности, потому собственно они определяют факт практичности ума. Украинское общество, которое втягивается в многомерную активность современного цивилизованного мира, уже успело почувствовать, что далеко не все, что оно пытается «практиковать» в борьбе за элементарное выживание, далеко не весь массив активного функционирования в новых структурах и институтах обеспечивают полноценный практический состояние участников социальных действий. Современный украинец должен почувствовать «прагматическую» и «моральную веру» в отношении собственных действий, их целесообразности и очевидности. Сейчас очень часто спорят о том, какая философия нужна украинскому обществу сегодня. Пытаться рекомендовать современнику прелести одной из многих философий, квалифицировать ее как лучшую или же держаться доморощенной традиции и ничего больше было бы просто нелепо и смешно. Но в духовно растерянном обществе не помешала бы, по крайней мере собственная версия философии прагматизма, что ценит действие, исполненное веры.

Современная практическая философия открывает глаза на многомерный мир практики, где личность должна удерживать свою практическую самость, начиная от інтерекзистенціальних ситуаций общения в институционализированных акций солидарности в политике или формирования новых правил поведения в экономике и др. Преподавание основ практической философии могло бы служить рационально-критическому пониманию практических установок, без чего невозможно представить современную личность и современное общество.

2. Выступления учащихся с медиа-проектами современные тенденции, направления философской мысли, современные философские школы.

3. Выступления учащихся с сообщениями о состоянии философской мысли в современной Украине.

IV. Итоги урока

V. Домашнее задание

Подготовиться к зачету.