І семестр
Блок 2. ШКОЛА ЖИЗНИ
Урок 20
НАШИМ ЛЮБИМЫМ ПРЕДМЕТАМ
Цілі: вдосконалювати навички аудіювання, читання, письма й говоріння; розвивати мовленнєву реакцію учнів; учити співпрацювати в групі.
Процедура
1. Разминка
Ответить на вопросы домашнее задание (Ex. 4, стр. 35).
2. Практиковать лексику
Напишите модель на доске, и затем попросите учеников подставить нужные слова вместо подчеркнул.
Модель: на уроках английского мы разыграть различные ситуации.
Математику делать сумм
Литературе стихи учить
Характер исследования, исследование планет Солнечной системы
Музыка петь народные песни
Историю читать об украинских гетманов
П. т. играть в футбол
География шоу разных стран на карте
Искусство рисовать смешные животные
Украинский язык писать сочинения
Информатика научиться пользоваться компьютером
Смесь науки химикаты вместе
Изучения английского языка и британской культуры
соревнования поддержать нашу команду
Пример
Т. Математика, делать сумм.
П. в математике уроки мы делаем сумм.
3. Аудирование и говорение
Ответить на вопросы, в отл. 1 (a), p. 36.
Прослушать текст.
Уважаемый Павел,
Как ты? Благодарю вас за ваше письмо. В прошлый раз я обещал вам рассказать о моей школе.
Так, в этом году я буду в шестой форме. У нас есть несколько новых предметов, например, географии, который мне очень нравится, так что нам надо больше уроков каждый день. Как я уже писал в прошлый раз у нас обед с 12 часов до 12.20. Некоторые учащиеся питаются в столовой, но я, как приведение в мой собственный обед, потому что моя мама делает большие бутерброды.
Теперь у нас есть 5 или 6 уроков каждый день, так что мы получили много уроков и он принимает нас несколько часов, чтобы сделать это. Иногда мы должны сидеть, чтобы написать сочинение, подготовить доклад или выучить стихотворение наизусть. Как я люблю украинскую литературу я читал, много слишком.
Я заинтересован в зарубежных странах, их культуре и народов, поэтому тема мне больше нравится Английский. У нас очень интересные уроки английского языка, потому что наш учитель учит нас по-разному. Мы узнаем новые слова, драматизировать тексты и диалоги, обсуждать интересные вещи, сделать Ролевые игры, прослушивание кассет и много говорить. Наш учитель, как правило, поддерживает нас, когда мы работаем в парах и составляют наши собственные разговоры.
Это вещи очень разные в вашей школе?
С наилучшими пожеланиями,
Фред.
Ответьте на вопросы.
1) Как много любимых сюжетов Павел взял? Какие они?
2) почему он не пообедать в столовой?
3) почему у него много домашних заданий?
4) какое Фред интересуют? Почему?
5) то, что они обычно делают на уроках английского?
6) кто помогает им сделать свои собственные разговор?
4. Практиковать лексику
Do Ex. 2, стр. 36 .
5. Устной и письменной речи работа в группах
Работа в группах из шести.
Do Ex. 3, стр. 37.
Напишите краткий отчет о ваших одноклассников любимым предметам.
Пример: пять учеников в нашей группе, как Математика. Все ученики, как история. Только два ученика, как География.
6. Чтение и говорение
Do Ex. 4 (a), p. 37.
7. Написание
Do Ex. 4 (b), p. 37.
8. Реферат
Ответить на этот вопрос.
• Что вы обычно делаете в ___ урок? - Мы ___.
Сделать цепи: T -► Р1 -► P2 -► P3...
9. Домашнее задание
Напишите короткий параграф о вашей школе и о любимых предметов.