Урок № 22

СВЯЗНУЮ РЕЧЬ

Тема. Поручение. Расписка

Цель: закрепить и систематизировать знания учащихся об особенностях делового общения и официально-делового стиля, ознакомить с назначением и формой указанных деловых бумаг, учить составлять их по образцу.

Оборудование: учебник.

ХОД УРОКА

I. Сообщение цели и задач урока.

II. Изучение нового материала.

v Работа с учебником.

Выполнение упражнений 330 (чтение молча), 335.

III. Выполнение упражнений на закрепление изученного.

v Самостоятельная работа.

Воспользовавшись представленным в упражнении 336 образцу, сложить одно из следующих поручений:

бабушка-пенсионерка поручает внуку-школьнику получить в почтовом отделении причитающуюся ей пенсию за последние два месяца;

одиннадцатиклассник поручает товарищу получить в школьной бухгалтерии причитающуюся ему плату за работу в школьной ремонтной бригаде в летний каникулярный период.

IV. Изучение нового материала.

v Работа с учебником.

Выполнение упражнения 344 (чтение молча).

V. Выполнение упражнений на закрепление изученного.

v Самостоятельная работа.

Воспользовавшись представленным в упражнении 344 образцу, сложить одну из таких расписок:

о получении одиннадцатиклассниками пяти электрогитар и ударной установки у завхоза школы для репетиций выпускного вечера сроком на месяц;

о получении одинадцятикласником в учителя физкультуры штанги (коньков, волейбольного мяча) для индивидуальных тренировок сроком на две недели;

о получении одинадцятикласником в учителя информатики манипулятора «мышь» для личных нужд сроком на десять дней.

VI. Подведение итогов урока.

VII. Домашнее задачи.