ВСТУПЛЕНИЕ

  Биология (от греч. bios - жизнь, logos - слово, учение) - совокупность наук о живой природе. Предмет биологии - все проявления жизни: строение и функции живых существ и их природных сообществ, распространение, происхождение и развитие, связи друг с другом и с неживой природой.

  Задачи биологии - изучение закономерностей этих проявлений, раскрытие сущности жизни, систематизация живых существ. Термин «биология» предложили в 1802 г. Ж. Б. Ламарк и Г. Г. Тревіранус независимо друг от друга. Он упоминается также и в произведениях Т. Роозе (1797) и К. Бурдаха (1800).

  Одними из первых в биологии сложились комплексные науки по объектам исследования: о животных - зоология, растения - ботаника; анатомия и физиология человека - основа медицины. В пределах зоологии сформировались более узкие дисциплины, например, протозоологія, энтомология, орнитология, териологии и другие; в ботанике - альгология, бриология, дендрология и т.д. В самостоятельные науки выделились микробиология, лихенология, вирусология. Разнообразные организмы и распределение их по группам изучает систематика животных и систематика растений. Изучением истории органического мира занимается палеонтология и ее разделы - палеозоологія, палеоботаника, палеоэкология и другие.

  Другой аспект классификации биологических дисциплин - по свойствам, исследуются, и проявлениями (механизмами) живого. Форму и строение организмов изучают морфологические дисциплины - цитология, гистология, анатомия; состав и ультраструктуру тканей и клеток - биохимия, биофизика, молекулярная биология; образ жизни животных и растений, их взаимоотношения с условиями среды обитания - экология и более специально - гидробиология, биогеография, біогеоценологія т.д.; функции живых существ изучают физиология животных и физиология растений; закономерности поведения животных - этология; закономерности преемственности и сменяемости - предмет изучения генетики; закономерности индивидуального развития изучает эмбриология или в более широком современном понимании - биология развития; историческое развитие - эволюционное учение. Широкое применение математики в разделы биологии вызвало к жизни математическую филологию, биометрию.

  В целом для биологии характерно взаимопроникновение идей и методов различных биологических дисциплин, а также других наук - химии, физики^ математики. В XX в. возникли новые биологические дисциплины и направления на границах смежных наук, а также в связи с практическими потребностями (радиобиология, космическая биология, физиология труда, соціобіологія т.д.). Успехи экологии, а также проблемы охраны природы, которые становятся все более серьезными, привели к «экологизации» многих биологических наук, способствовали утверждению современного системного подхода к развития популяционной биологии.

  Большое значение биологии для сельского, лесного, промышленного хозяйств и медицины. Необходимые для питания белки, жиры, углеводы, витамины человек получает главным образом от культурных растений и прирученных животных. Знание законов генетики и селекции, а также культурных и физиологических особенностей одомашненных видов позволяет совершенствовать агротехнику и зоотехнику, выводить более продуктивные сорта растений и породы тварин. Уровень знаний в области биогеографии и экологии определяют возможности и эффективность интродукции и акклиматизации. Биохимические исследования позволяют полнее использовать органические вещества растительного и животного происхождения, а также лабораторного и промышленного синтеза. Развитие в последние годы генной инженерии открывает широкие перспективы для биотехнологии биологически активных и лекарственных веществ. Исключительно важное значение имеет биология как теоретическая основа ведения сельского, лесного и промышленного хозяйства. Познание закономерностей размножения и распространения болезнетворных вирусов и бактерий, а также паразитических организмов необходимо для успешной борьбы с инфекционными и паразитарными заболеваниями человека и животных.

  В развитие отдельных направлений биологической науки был сделан вклад отечественными учеными - биологами, такими как Амосов М. М. (физиология сердца, хирургическое лечение легочных и сердечных заболеваний, проблемы биологической и медицинской кинетики, моделирование основных психических функций мозга и др.); Богомолец А. О. (патологическая физиология, эндокринология, онкология, проблемы долголетие и т.д.); Вавилов М. И. (генетика и селекция, установил центры происхождение растений, сформулировал закон геммологических рядов); Гамалей Г. Ф. (общая патология, иммунология, создал противохолерную и противісляну вакцины, разработал санитарно-гигиенические способы борьбы с чумой, холерой, тифом и другими заболеваниями); Мечников И. И. (открыл явление фагоцитоза, за что получил Нобелевскую премию, работал над проблемами иммунитета, долголетия, защиты растений, изучения инфекционных заболеваний); Палладий А. В. (основатель Института биохимии в Киеве НАН Украины, изучал особенности обмена веществ); Сытник К. М. (молекулярная биология, цитофізіологія, биохимия и экология); Холодный Н. Г. (физиология растений); Шмальгаузен И. И., (эволюционная морфология и зоология, изучал закономерности роста, филогении животных).

  Прогресс биологии в XX в., повышение ее роли среди наук и для существования человечества определяют и другой вид биологии сравнению с тем, который она имела 40-50 лет назад. По уровню биологических исследований можно судить о материально-техническое развитие общества, поскольку биология становится реальной производительной силой, а также рациональной научной основой отношений между человеком и природой. Только на основе биологических исследований возможно решение одной из самых грандиозных и насущных задач, которые становятся перед человечеством, - управление эволюцией биосферы с целью сохранения и соблюдения условий существования и развития человечества.