І семестр
Введение
Урок 1
И СНОВА ЗДРАВСТВУЙТЕ
Цілі: вдосконалювати навички аудіювання, читання й усного мовлення; формувати навички вимови; удосконалювати навички монологічного висловлювання з опорою на лексико-граматичну структуру; розвивати мовну здогадку; виховувати увагу, інтерес до англійської мови.
Процедура
1. Разминка
Ответить на некоторые вопросы просто для удовольствия.
1) сколько дней рождения у среднего человека?
2) некоторые месяцы имеют 31 день; сколько есть 28?
3) пара близнецов-это сколько человек?
4) сколько дней в неделю, начинаются с буквы ‘T’?
5) каковы они?
Мужчина строит дом прямоугольной формы. Все стороны Южной экспозиции. Большой медведь ходит, какого цвета медведь? Почему?
2. Прослушивание онлайн игры
Разделите класс на две группы. Одной линии слева, один справа. Спросите передней студента в каждой группе вопрос. Первый, кто ответит правильно получает сесть. Другие, кто не может ответить переходит к его / ее команды. Побеждает команда первая, где все сели! Убедитесь в том, что вопросы приходят толстые и быстро.
Примерный список вопрос
• Как ты?
• Как вас зовут?
• Сколько вам лет?
• Сколько лет Наташе?
• Нравится ли вам зима?
• Ты играешь в футбол?
• Когда у тебя день рождения?
• Где вы живете?
• What time is it?
• В какое время вы встаете?
• В какое время вы ложитесь спать?
• Какие Музыкальные группы Вам нравятся?
• Кто ваш любимый ТВ звезда?
• Кто ваш любимый фильм звезда?
• Кто ваш любимый певец?
• Кто ваш любимый футболист?
• Кто ваш любимый учитель?
• Кто ваш любимый актер?
• Кто ваша любимая актриса?
• Какой ваш любимый предмет?
• Какая ваша любимая еда?
• Какое ваше любимое ТВ-шоу?
• Кто ваш учитель английского языка?
• Кто твой лучший друг?
• Сколько человек в вашей семье?
• Сколько животных у вас есть?
• Сколько братьев и сестер у вас есть?
• Каково ваше имя матери?
• Какое имя твоего отца?
• Каков ваш преподаватель английского языка имя?
• Кто учит в футбол?
• Кто учит Украинский?
• Что спорт играет (имя)? (любой одноклассник имя)
• Какой предмет делает (имя) научить? (учитель Ф.И.О.)
3. Чтение
Прочитать текст в отл. 1, стр.4 и ответить на вопросы.
1) дети одноклассники? (Да)
2) сколько им лет? (11)
3) у кого нет сестры или братья? (Chrystyna)
4) кто приобрел компьютер прошлым летом? (Иван)
5) кто может сделать фотографии на компьютер? (Chrystyna)
6) у кого есть младшая сестра? (Тарас)
7) кто учил Иван использовать компьютер? (Его старший брат)
8) кто любит Английский язык? (Тарас и Иван)
9) кто любит фотографировать? (Тарас)
10) кто может хорошо работать на компьютере? (Chrystyna)
11), что помогает детям найти новых друзей? (Английский)
4. Выступая Работа в парах.
Do Ex. 2, стр.5. Запишите Вашу личную информацию в таблице и составляют диалоги.
Образец диалога
- Как ваше имя по-английски?
- Я ___.
- Какой ваш адрес?
- Это 5, Иванова улица, г. Харьков, Украина.
- Каков Ваш номер телефона?
- Это 764589
- У тебя есть сестры или братья? Сколько ___.
- Да (Нет). Я получил ___.
- Что вы любите делать?
- Я люблю играть в компьютерные игры.
- Какой твой любимый предмет в школе?
- Мне нравится ___. (___)
5. Написание
Напишите короткий параграф о вашем партнере, используя информацию из предыдущего задания.
6. Грамматика практика
Do Ex. 4, стр. 5.
7. Реферат
1) кто твой лучший друг?
2) как его зовут?
3) Есть ли у него братья или сестры?
4) в чем его брата (сестры) зовут?
5) Что вы любите делать вместе?
6) Как называется ваша школа?
8. Домашнее задание
Do Ex. 5, стр. 5.