Урок № 20

Тема. Решение уравнений и задач на сложение и вычитание десятичных дробей

Цель урока. Выработка навыков и умений решать задачи и уравнения.

Тип урока. Обобщение и систематизация знаний.

Ход урока

И. Письменная проверка домашнего задача

№ 1175, 1709, 1220, 1227.

II. Решение задач

Коллективное решение

№ 1213, 1214, с комментированием.

Полусамостоятельное решения уравнений. № 1215 (а, б).

№ 1217 Комментируемое решение.

С помощью учит схематично изображается условие задачи.

И ящ. - ? на 2,5 кг больше

II ящ. - ?

Если во II ящ. х кг, то И в ящ. (х + 2,5) кг

х + (х + 2,5) = 46,5

2х + 2,5 = 46,5

2х = 46,5 - 2,5

2х = 44

х = 44 : 2

х = 22 кг

В II ящ. 22 кг, в ящ. 24,5 кг.

№ 1218 Коллективное решение.

Пусть отрезок СВ = х, тогда отрезок АС = х + 4,5 см. Отрезок АВ = АС + СВ, то есть 10,5 = х + 4,5 + х.

Решаем уравнение и находим длины отрезков.

№ 1221, № 1222. Использовать замену действия сложения (вычитания) противоположные им.

1) 2)

а)

1) 2) 3)

Аналогично 1222.

№ 1228

Второе х тогда первое 2х

2х - х = 86

х = 89

2х = 89 · 2

2х = 178

Ответ: второе число 89, а первое 178.

1230 Коллективное решение.

240 кг - 8 дней куры и индюки

240 : 10 = 24 - съедают индюки по 1 день

24 · 8 = 192 - съедают индюки за 8 дней

240 - 192 = 48 - съедают куры за 8 дней

48 : 8 = 6 - съедают куры за 1 день

240 : 6 = 40. На 40 дней хватит зерна для кур.

III. Домой

№ 1216, 1219, 1220, 1227, повторить §23-26.

IV. Итог урока