Урок 7

Музыка о урожай и труд

Цель урока: познакомить первоклассников с народными и композиторскими произведениями, рассказывающими об урожае и крестьянский труд. Развивать музыкальный слух, творческие способности учащихся, обогащать их жизненный опыт и художественный кругозор. Воспитывать уважение к труду, вызвать интерес к народному творчеству.

Ожидаемые результаты: ученики высказывают свои впечатления от прослушанной музыки, определяют ее особенности, участвуют в инсценировке народной песни, выполняют творческое задание, выразительно поют.

Оборудование:

Тип урока: комбинированный; урок углубления темы, усвоение новых знаний.

Доминанты урока:

- музыка рассказывает о жизни;

- народная и композиторская творчество о урожай и труд.

1. Организационный этап

1.1. Вход в класс под музыку.

1.2. Проверка присутствия учащихся:

количество по списку_____,

количество присутствующих на уроке_____,

отсутствующих_____.

1.3. Проверка готовности учащихся к уроку.

1.4. Проверка готовности классного помещения к уроку.

2. Ориентировочный план урока

2.1. Вход в класс под звучание пьесы Г. Шумана «Веселый крестьянин».

2.2. Музыкальное поздравление. Распевки. Поспівка «Кумушка, кумушка, что варила?»

2.3. Продолжение работы над песней В. Гребенюка «Осень» (или «Осень» М. Ведмедері).

2.4. Беседа с учащимися по теме урока.

2.5. Исполнение знакомых учащимся песен про осень и урожай.

2.6. Ознакомление с украинской народной песней-игрой «Ходит тыква по огороду». Исполнение с инсценировкой.

2.7. Слушание пьесы Г. Шумана «Веселый крестьянин».

2.8. Выполнение творческого задания.

2.9. Обобщение материала урока.

2.10. Выход из класса под мелодию украинской народной песни «Ходит тыква по огороду» (или на усмотрение учителя).

КУМУШКА-КУМА

Поспівка

ХОДИТ ТЫКВА ПО ОГОРОДУ

Украинская народная песня

Вариант 1

ХОДИТ ТЫКВА ПО ОГОРОДУ

Украинская народная песня

Вариант 2

3. Актуализация опорных знаний

3.1. Музыкальное поздравление.

3.2. Распевки.

3.3. Повторение материала предыдущего урока.

3.4. Продолжение работы над песней «Осень» (муз. В. Гребенюка).

4. Мотивация учебной деятельности

4.1. Сообщение темы урока.

4.2. Мотивационная співрозмова с учениками.

Подчеркнуть жизненное содержание музыки. Музыка рассказывает о жизни. Знакомство с музыкой о урожай и труд обогатит жизненный опыт учащихся, покажет их важную роль в жизни народа, научит уважать нелегкий крестьянский труд.

5. Этап усвоения новых знаний

5.1. Беседа с учащимися по теме урока.

5.2. Знакомство с украинской народной песней-игрой «Ходит тыква по огороду». Инсценировка.

5.3. Слушание пьесы Г. Шумана «Веселый крестьянин».

Определение особенностей музыки.

5.4. Выполнение творческого задания.

6. Обобщение и закрепление знаний

- О чем рассказала музыка, которая звучала на уроке?

- Что нового узнали учащиеся о жизни народа благодаря музыке?

- Какие чувства вызвала у учащихся музыка?

- Какой композитор написал пьесу «Веселый крестьянин»?

- По желанию - задания в «Рабочей тетради по музыкальному искусству».

7. Подведение итогов урока

Благодаря музыке мы узнаем много нового и интересного о жизни народа. Музыка о урожай и труд выражает оптимизм и уверенность, дарит хорошее настроение.

8. Домашнее задание

Слушать музыку.