УРОК 5

Организационные формы коллективных предприятий: производственные, сбытовые, потребительские кооперативы, кредитные союзы. Организационные формы предприятий государственной собственности

Цель урока: охарактеризовать различные организационные формы коллективных и государственных предприятий; развивать познавательный интерес, творческую активность и умение учащихся логично излагать свои мысли; научить применять полученные знания в конкретных жизненных ситуациях; развивать экономическое мышление, память, внимание.

Основные понятия: кооператив, кредитный союз, казенные предприятия, коммерческие предприятия.

Тип урока: комбинированный.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Актуализация опорных знаний и умений учащихся

►► Решите тестовые задания.

1. Предприниматель выбирает вид хозяйственной деятельности:

а) по собственному усмотрению;

б) тот, в котором заинтересовано государство;

в) по рекомендации уполномоченного органа государственной власти.

2. Укажите средства воздействия государства на предпринимательскую деятельность.

3. Определите совокупность полномочий собственника.

4. Установите соответствие.

А частное предприятие

Бы коллективное предприятие

В государственное предприятие

Г единоличное предприятие

Д партнерство

Е корпорация

1. Юридическое лицо, руководитель которого является владельцем имущества, самостоятельно осуществляет управление, получает всю прибыль и несет ответственность

2. Предприятие, партнеры в котором распределяют риск, а также прибыли и убытки.

3. Юридическое лицо, паи имущества которой распределены между несколькими участниками

4. Предприятие, имущество которого закрепляется за ним на праве хозяйственного ведения или праве оперативного управления

5. Договорное объединение юридических лиц, в котором права управления передаются централизованном органа

Ответы

1. А.

2. Государственный заказ, государственное задание; лицензирование, патентование и квотирование; сертификация и стандартизация; применение нормативов и лимитов; регулирование цен и тарифов; предоставление инвестиционных, налоговых и других льгот; предоставление дотаций, компенсаций, целевых инноваций и субсидий.

3. Владение, пользование и распоряжение имуществом.

4. А, Г - 1; Б - 3; В - 4; Д - 2; Е - 5.

III. Мотивация учебной и познавательной деятельности

Сегодня мы углубим свои знания о организационные формы предприятия, ознакомимся с различными классификациями предприятий, продолжим приобретать навыки работы в группах, формулировать и отстаивать собственное мнение.

Говорят, что «один в поле не воин». То же самое касается и предпринимательства: всегда возникают различные ограничения в форме потребности в значительном капитале, слишком высокому риску, ограниченности знаний владельца имущества, низкой доходности отрасли.

Решить эти проблемы помогает создание предприятий на базе коллективной формы собственности. Создание предприятий государственной собственности имеет целью как получения прибыли, так и чисто социальные цели: некоторые из них являются неприбыльными, однако очень нужными обществу и стране.

IV. Изучение нового материала

Рассмотрим особые признаки, характеризующие предприятия государственной и коллективной форм собственности.

Организационные формы предприятий государственной собственности

Кооператив - это добровольное объединение граждан с целью общего решения ими экономических, социально-бытовых и других вопросов.

V. Закрепление новых знаний и умений учащихся

►► Вопросы для дискуссий

1. Подумаем вместе, насколько важной является деятельность государственных предприятий. Тормозят ли они способствуют развитию экономики?

2. В каких отраслях экономики могут создаваться казенные предприятия?

3. Назовите преимущества кооперативов.

►► Игра

Дальнейшую нашу работу мы проведем в форме игры. Вы получили карточки разного цвета (синий символизирует частное предприятие, красный - коллективное, желтый - государственное). Определите, к какой форме собственности относится предприятие.

1. Владелец предприятия имеет наибольшую степень свободы действий. (Частное)

2. Юрист составил соглашение между тремя лицами о совместном открытия предприятия. (Коллективное)

3. Владелец предприятия сам получает всю прибыль. (Частное)

4. Небольшое по размеру предприятие распределяет между тремя его собственниками ответственность за принятые управленческие решения и убытки. (Частное)

5. 30 % акций предприятия принадлежат коллективу, 70 % - государству. (Государственное)

6. Семья решила открыть хлебный киоск. (Частное)

7. Предприятие оказывает финансовую помощь своим вкладчикам. (Коллективное)

8. Предприятие производит общественно необходимую, но коммерчески невыгодную продукцию. (Государственное)

9. Уставный фонд предприятия создан государственным органом управления. (Государственное)

10. Акции государственного предприятия во время проведения тендера были выкуплены частным инвестором. (Частное)

►► Работа с высказыванием

Организации существуют лишь по одной причине - чтобы помогать людям сделать то, что каждому в отдельности было бы не под силу.

(Г. Вотермен)

Какая из форм собственности и организационных форм предприятий наиболее соответствует такой характеристике?

VI. Итог урока

VII. Домашнее задание

1. Проработать теоретический материал.

2 . Используя материал учебника, Хозяйственный и Гражданский кодексы Украины, заполнить таблицу.