ФОНЕТИКА. ОРФОЭПИЯ. ГРАФИКА. ОРФОГРАФИЯ

УРОК № 58

Тема. Обобщение знаний, умений и навыков с фонетики, графики, орфографии и орфоэпии

Цель: обобщить и систематизировать знания учащихся по фонетике, совершенствовать орфоэпические и орфографические навыки; развивать устная и письменная речь; воспитывать старательность в учебе.

Оборудование: учебник, текст диктанта.

ХОД УРОКА

I. ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА

II. МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ

III. АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ

1. Проверка домашнего задания.

2. Работа по учебнику.

Упражнение 380.

3. Творческая работа.

Задание: составить связное высказывание на одну из тем.

- Произношение гласных звуков и обозначение их на письме.

- Произношение согласных звуков и обозначение их на письме.

- Правила употребления мягкого знака.

- Правила употребления апострофа.

- Удвоенные буквы.

- Упрощение в группах согласных.

- Написание слов иноязычного происхождения.

Вместо этой работы учитель может провести работу по вопросам учебника, с. 165.

4. Работа у доски.

Задание: сделать фонетический разбор слов расщепляется, объехать, мягкостью.

5. Предупредительный диктант.

Задание: подчеркнуть в тексте изученные орфограми, обосновать написание.

Язык многомиллионного украинского народа принадлежит к числу наиболее развитых и совершенных языков мира.

На этом языке были созданы немеркнущие и величественные художественные ценности.

Русский язык среди других языков отличается особой звучностью и мелодичностью, мягкостью и теплотой тона. Это находит свое наиболее полное выявление в народной песне.

Язык является канвой, на которой человек вышивает узоры своей жизни.

(П. Панч.)

IV. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА

V. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Учебник, с. 165, задание 11 (письменно).