Американская политология - зародилась в США в конце XIX ст. Формирование и утверждение А. п. обусловлены характером исторического развития страны, ее экономическими, социальными, духовными и политическими особенностями. Она была сориентирована на достижение политической цели - независимости и создание США, на научно-теоретические поиски связи государства и общества и на эмпирический подход к анализу деятельности государства, правительственных и иных политических институтов. К концу XIX в. американская политология развивалась в русле традиционных государственно-правовых концепций. На ее становление в значительной мере повлияла европейская государственно-правовая мысль: идеи Дж. Локка о взаимоотношении прав граждан и верховной власти, идеи Ж.-Ж. Руссо о народном суверенитете и общественный договор как основу создания государства, учение Монтескье о нравы как важный фактор становления и сохранения политических форм организации общества.

В 1880 г. в Колумбийском университете была открыта первая "Школа (колледж) политической науки", в дальнейшем кафедры или факультеты политической науки (политологии) было создано во всех ведущих университетах США. в 1889 году начала работать Академия политических и социологических наук. В 1903 г. была создана Американская ассоциация политических наук.

Периоды развития А. п.: первый - с конца XIX в. до Первой мировой войны, второй - между двумя мировыми войнами, третий период - с конца Второй мировой войны до сих пор. А. п. имеет эмпирический характер "социальной инженерии", активно влияя на решение практических задач политики. Основная роль в этом принадлежит центрам эмпирических исследований, которые создаются при американских университетах с 1906 г. Федеральный центр эмпирических исследований создан в 1914 г. С тех пор А. п. накопила огромный опыт техники эмпирических исследований. А. п. специализируется на изучении таких направлений отечественной науки, как политическая теория, сравнительная политика, международные отношения и международная политика, методология государственного управления (общественного управления), общая политика и политические процессы, гражданское право, юридическо-судебная поведение. Начав с анализа формально-юридических сторон политики, организации общества, американские политологи еще в конце XIX ст. (В. Вильсон, Ч. Бирт, А. Ловелл, А. Бентли и др.) перенесли его на исследование реальных общественных процессов и изменений, на выявление различных факторов, влияющих на эти процессы. Политическая наука в США начала развиваться прежде всего в направлении исследования политического влияния различных социальных групп и их организаций, изучение политических процессов и политических институтов, властных политических структур. В 20-30-е годы в политической науке США все большее внимание уделяется разработке общетеоретической концепции власти, основополагающим принципам государствоведения (теория элит В. Парето, "правящего класса" Г. Моски, "железного закона олигархии" Р. Михельса, "понимающей социологии" М. Вебера и т.д.).

Проблемы политического лидерства и политического поведения были в центре внимания американских политологов накануне Второй мировой войны. Научная разработка этих проблем в годы Второй мировой войны и сразу после нее является примером тесного сотрудничества политологов и психологов в формировании новой научной дисциплины - политической психологии. Один из ее представителей Г. Лассвелл, опираясь на учение. Фрейда, создает собственную теорию политического психоанализа как самостоятельного направления в американской политической науке, возникший на основе сочетания социальной психологии и психиатрии. В послевоенное время синтез А. п. с социологией и социальной психологией ярко проявился в восторге так называемыми біхевіористськими (поведенческими) теориями и концепциями, которые и сейчас популярны в А. п. (Г. Макридис, С. Ердесфельд, М. Яновиц, Д. Трумэн, Д. Истон и др.). Политологи-бихевиористы считают, что ценность любых научных выводов и теорий определяется исключительно тем, в какой мере их можно проверить исследованием. Отсюда и применение ими в изучении политологической поведения точных ("стерильных") средств и методов анализа. Многочисленные теоретические и эмпирические исследования значительно сблизили американских политологов и социологов и затруднили возможность их четкого разграничения. К тому же в США существуют две научные дисциплины, чей предмет исследований слишком близок: политическая наука и политическая социология. Детальный анализ общего и особенного в этих научных дисциплинах содержится в трудах известного американского социолога и политолога С. Липсета. Весьма значительной является роль американских политологов (Д. Истон, Г. Алмонд, У. Митчелл, К. Дойч, С. Ива и др.) в области системных исследований.

Современная А. п. в учебно-образовательном плане является одной из самых популярных в США социальных и гуманитарных дисциплин. Ее преподают практически во всех высших учебных заведениях. Как правило, преподавание политологии осуществляется в рамках трех основных дисциплин: политические науки, политическая философия и политическая социология. Курс одного из основных разделов политологии в США "американская политика", как правило, охватывает 18 - 20 логически связанных тем (проблем), на изучение которых отводится от 80 до 120 учебных часов. Например, в фундаментальном учебном пособии Е. К. Ледда "Американская политика" материал изложен по следующим темам: понятие американской политики, ее традиции и изменения; понятие "американский народ", "американская идеология"; критерии и особенности становления постиндустриального общества; конституция США; американская демократия; политические институты и особенности их функционирования; федеративное устройство; выборы и участие в политике; СМИ и их роль в политике; общественное благосостояние; гражданские права и свободы; внутренняя и внешняя политика. В различных учебных заведениях США делается акцент на определенные разделы политологии, которые в основном вписываются в такие дисциплины, как американское политическую жизнь и государственная политика; сравнительная политология; политическая философия; международные отношения. В целом изучение политической науки в США направлено на ознакомление студентов с теориями общественных ценностей и образцам политических систем (национальных, региональных, международных и т.п.). Политологические знания сориентированы на то, чтобы выпускники университетов имели возможность участвовать в правительственных программах, работать в общественных службах и администрации, частных компаниях. В американских учебных программах по политологии отмечается, что изучение политологии там, где она не является специальностью, необходимо в связи с тем, что много должностей и направлений практической деятельности в государстве зависят от политики и находятся под ее влиянием.

Правильное использование достижений А. п. требует учета ее парадигмальной составляющей, потому что концептуальные парадигмы определяют понимание сущности политики.

Политический энциклопедический словарь. - К., 1997; Федосеев А. А. Современная американская буржуазная политология: истоки, традиции, новации. - П., 1 989.

В. Храмов