Раздел ІХ. МИРОВОЗЗРЕНИЕ КАК ВЫСШАЯ ФОРМА САМОСОЗНАНИЯ ЧЕЛОВЕКА

Урок 62. Искусство и мировоззрение

Цель: сформировать понятие «искусство», «мировоззрение», «признаки искусства и мировоззрения»; воспитывать у учащихся эстетическую культуру.

Тип урока: комбинированный.

Форма проведения: встреча с художником.

ХОД УРОКА

I. Организационный момент

II. Изучение нового материала

Работа над понятиями

Дать определение понятий «искусство», «сознание», «мировоззрение», «признаки искусства».

Встреча с художником

Художник рассказывает свою автобиографию и о создании своих картин. Просмотр картин художника.

Беседа

1. Чем запомнились тебе картины?

2. Как они способствуют формированию мировоззрения?

III. Итог урока

IV. Домашнє задачи

Подготовить защиту электронных проектов по темам:

1. «Как формируется историческое сознание?»

2. «Проблемы формирования исторического сознания и мировоззрения украинцев».

3. «Как формируется историческое мировоззрение?»