As we know there are many legends about the Internet capabilities. And these legends are thoroughly justified. This is a great achievement of the humankind. It has deeply changed all operations with information: storage, search, extraction, transfer and many others, we are not aware of yet. As a result of this information revolution new forms occured in traditional fields of activity like mail, libraries, education. You will not surprise anybody anymore speaking about electronic mail, electronic library, or distant education via the Internet. Internet is a kind of information transport with ranking mail, phone, telegraph, television, and the radio. It combines all their capabilities and at the same time compliments them with its specific, unique features.
Internet principally social changes chronotipe, that is space-temporal organization of the society.
There is the opinion that instantaneous information exchange «annihilates» the space, even leads to a paradox that the more is expanded the network, the more users it comprises and correspondingly the more physical space they occupy, the closer they become to each other, the less is the informational disconnection between them. This means that all the users are «informational neighbours», are «together» irrespectively of the physical distance. Journalists, teachers and students, businessmen and the others are able to communicate in a real-time mode without disturbing themselves with thoughts of the real space.
There is no doubt that the Internet has a lot of useful information, but among its disadvantages the main one is that there is no limits. For example, porno - art production is accessible as for adults so as for children. Parents do not know what kind of information their children will take from the Internet. So, the main thing about the Internet is to use it right.
Как мы знаем, существует множество легенд о возможностях Интернета. И эти легенды вполне оправдались. Это большое достижение человечества. Интернет глубоко изменил все операции с информацией: хранение, поиск, извлечение, передачу и много чего другого, чего мы еще не знаем. В результате этой информационной революции в традиционных сферах появились новые формы деятельности, такие как почта, библиотека, образование. Вы больше никого не удивите, говоря про электронную почту, библиотеку или дистанционное образование через Интернет. Интернет - это вид информационного транспорта, что находится в одном ряду с почтой, телефоном, телеграфом, телевидением и радио. Он сочетает все их возможности и в то же время добавляет своих уникальных особенностей. Интернет принципиально меняет общественный хронотип, то есть пространственно-временную организацию общества.
Существует мнение, что мгновенный обмен информацией уничтожает пространство, даже приводит к парадоксу, что чем больше расширена сеть и чем больше она включает пользователей, тем они занимают больше физического пространства, становятся ближе друг к другу, и неформальное разъединение между ними становится меньше. Это значит, что все пользователи - информационные соседи, они вместе, несмотря на физическое расстояние. Журналисты, учителя и студенты, бизнесмены и другие люди могут общаться в режиме реального времени, не тревожась мыслями о реальное пространство.
Нет сомнений в том, что в Интернете много полезной информации, но среди его недостатков главный - это то, что нет ограничений. Например, порнопродукция доступна как для взрослых, так и для детей. Родители не знают, какую информацию примут их дети из Интернета. Таким образом, главное, что касается Интернета - это использовать его правильно.