ПРО СЕБЯ, СЕМЬЮ И ШКОЛУ

И AM A PUPIL

I am a pupil of the eleventh form. This year I am going to leave school.

My school is a four-storeyed building. When you are going through the school yard you can see poplar trees and beautiful flowers. To the left from the school building, there is a big sportsground, which is divided into our football field, two basketball fields and sports ground itself. When the weather is fine, we have our classes in physical training here.

When you come into school, you find yourself in a large hall. On the ground floor there are some classrooms of primary school, our canteen. On the first floor there are two gyms, school library, classrooms, the assembly hall, the teacher's room. On the walls of the corridors you can see the portraits of famous writers, poets, scientists and our school newspaper. It is written by pupils of our school and has a lot of interesting things to read.

I learn different subjects at school: Russian, English, Russian, Maths, Physics, Chemistry, Geography, History and others. My favourite subjects are English and Astronomy. I am fond of these subjects. I also like Literature. I am good at these subjects and usually get good marks. I work hard at the English lessons: read and translate texts, make up dialogues, do many exercises, but best of all I like different tests to reveal my possibilities and gaps in knowledge. I am fond of English grammar, because on the example of English Grammar you see another perception of the World other people do. But I am poor in Chemistry. I always failed to learn chemical formulas and terms properly.

I like my class; everybody is so friendly, easy to get along with.

I like my classmates. We are all good friends.

QUESTIONS

1. Am I a pupil of the seventh form?

2. Am I going to the next form or to leave school next year?

3. How many storeys does our school have?

4. Have our school got a sportsground?

5. Are there basketball fields at the sportsground?

6. What is situated on the ground floor?

7. What is situated on the first floor?

8. What subjects do I learn in school?

9. What subjects are my favourite?

10. Do I like my classmates?

VOCABULARY

to leave (past left, p.p. left) school - заканчивать школу

to go (past went, p.p. gone) through - проходить через

school yard - школьный двор

poplar - тополь

primary school - начальная школа

canteen - столовая

gym - сокр. гимнастический зал

assembly hall - актовый зал

teacher's room - учительская

portrait - портрет

subject - предмет

Maths - математика

to be fond of - увлекаться чем-то

to translate - переводить

to make (past made, p.p. made) up dialogues - разговаривать, составлять диалоги

to reveal - обнаруживать, находить gap - пробел

perception - понимание, осознание

to be poor in - быть слабым в

properly - должным образом

to get (past got. p.p. got) along with - ладить с кем-то

classmate - одноклассник

Я - УЧЕНИК

Я - ученик одиннадцатого класса. В этом году я заканчиваю школу.

Моя школа - это четырехэтажный дом. Когда вы идете через школьный двор, то видите тополя и красивые цветы. Слева от здания школы большую спортивную площадку, делится на футбольное поле, две баскетбольных поля и собственно спортивная площадка. Если погода хорошая, занятия по физкультуре проходят здесь.

Когда вы заходите в школу, то оказываетесь в большом холле. На первом этаже классные комнаты начальной школы, столовая. На втором этаже находится наша школьная библиотека, два спортивных зала, классные комнаты, актовый зал, учительская. На стенах коридоров вы можете видеть портреты известных писателей, поэтов, ученых и экземпляры нашей школьной газеты. Она написана учениками школы, и в ней можно прочитать много интересных вещей.

Я изучаю различные предметы в школе: украинский, русский, английский языки, математику, физику, химию, географию, историю и другие. Мои любимые предметы - английский язык и астрономия. Я очень люблю эти предметы. А также люблю литературу. Я силен в этих предметах и обычно получаю высокие оценки. Я усердно работаю на уроках английского языка: читаю и перевожу тексты, составляю диалоги, делаю много упражнений, но более всего я люблю различные тесты, которые показывают мои возможности и пробелы в знаниях. Я люблю грамматику английского языка, потому что на примере грамматики этого языка вы видите иначе восприятие мира другими людьми. Но я слаб в химии. Я никогда не мог должным образом изучить химические формулы и сроки.

Я люблю мой класс, все очень дружные, с ними можно легко найти общий язык.

Я люблю моих одноклассников. Мы все хорошие друзья.