Словотворення - ПЕРЕВІР СВОЇ ЗНАННЯ - Англійська мова. Універсальне видання - підготовка до ЗНО та ДПА - помічник у підготовці до державної підсумкової атестації, тематичного оцінювання або уроку

ПЕРЕВІР СВОЇ ЗНАННЯ

Словотворення

Задача 1

Изучите информацию в таблице.

Суффиксы Существительных

-er добавлен глагол используется для человека, который делает вид деятельности: писатель, деятель, певица,... (иногда-или, как в актер, моряк, супервайзер,...)

-er/-or, также используются для вещей, которые делают конкретную работу: tin-opener, проектор, ...

-er и-ee может контраст друг с другом, что означает “человек, который делает что-то” (-er) и “человек, который получает или испытывает действие” (-ee): работодателем и работником, ...

-(t)ion используется для производства существительных от глаголов: коммуникации, загрязнения, прием, ...

-ist (человек) и ism (деятельности или идеологии): Марксистская/марксизм, терроризма/терроризм, ...

-ist используется также для людей, которые играют на музыкальных инструментах: пианист, скрипач, ...

-Аль добавляется в некоторые глаголы, чтобы сделать существительных: прибытие, отказ, ...

-Несс используется, чтобы сделать абстрактные существительные от прилагательных: счастье, доброта, слабость, ...

-ment используется, чтобы сделать абстрактные существительные от глаголов: волнения, радости, ...

-капюшон используется, чтобы сделать абстрактные существительные, особенно семейные условия, от существительных: детство, братство, ...

-корабль используется, чтобы сделать абстрактные существительные, особенно состояния, от существительных: дружба, членство, партнерство, ...

-(i)ty используется, чтобы сделать абстрактные существительные от прилагательных: честность, лояльность, ...

Задача 2

Делать упражнения. Практиковать существительное формирования.

1. Формы соответствующих существительных.

1. добавить- _________________

2. полюбоваться- _________________

3. праздновать- _________________

4. сочинять- _________________

5. к сотрудничеству- _________________

6. украсить- _________________

7. посвятить- _________________

8. диктовать- _________________

9. воспитывать- _________________

10. изучить- _________________

11. пригласить- _________________

12. наблюдать-_____________

13. для защиты- _________________

14. вычесть- _________________

15. перевести- _________________

2. Сделать существительные от следующих прилагательных и существительных.

1. правда_________________ (счастлив)

2. знак_________________ (слаб)

3. лечить кого-то с_________________ (рода)

4. его собственная жадность и_________________ (эгоистичный)

5. в начале_________________ (ребенка)

6. happy_________________ (взрослых)

7. жить в мире и_________________ (брат)

8. религиозный_________________ (сестра)

3. Дать существительное форма этих глаголов.

1. улучшения (лучше) - _________________

2. управлять (контролировать дел в стране, городе или город) _________________

3. управлять (направлять или контролировать бизнес) _________________

4. избрать (выбрать кого-то путем голосования) _________________

5. заклинание (написать слово) _________________

6. сообщить (сказать кому-то что-то)_________

7. обсуждать (говорить о чем-то, как правило, серьезно) _________________

8. jog (бег как форма физической нагрузки) _________________

4. Как ты назовешь того, кто делает следующее?

1. кто-то, кто водит машину-это_________________

2. кто-то, кто переводит это_________________

3. тот, кто изучает разум-это_________________

4. тот, кто изучает экономику является_________________

5. кто-то, кто учит детей в школе является_________________

6. тот, кто действует в кино-это_________________

7. кто-то, кто играет в футбол-это_________________

8. кто-то, кто проектирует здания-это_________________

9. кто-то, кто снимает фотографии-это_________________

10. кто-то, кто нанимает людей, - это_________________

11. кто-то, кто работает на корабле-это_________________

5. Используйте слова, выделенные жирным шрифтом, чтобы образовать существительное, которое относится к тем, кто эту работу выполняет.

1. Человек, который выступает за живое называется_________________.

2. В_________________ это тот, кто зарабатывает деньги от написания музыки.

3. Она не стала известной как_________________ до тех пор, пока ей 17 роман был опубликован.

4. Тот, кто работает по определенной профессии или деятельности офиса_________________.

5. В_________________ это тот, кто сможет пройти через ваши счета и выяснить, как много у вас денег.

6. _________________ в замок, как ожидается, вступит в ходе посещения раз только.

7. Женщина, которая играет на фортепиано как профессия является_________________.

8. Я люблю слушать музыку, особенно когда Салли играет на скрипке. Она профессиональный_________________ .______________________

б. Выполните все предложения, вставив существительное, образованное от глагола в скобках.

Дети любят секретные коды. Родители любят впечатлять друзей и семьи с воспитанными детьми. Это идеальное(1) _________________ (объединить). Обсудите с вашим малышам(2) _________________ (государства) или(3) _________________ (акт), код “помните, ваши манеры!” Может быть, вы будете нажмите на свое запястье и попросите вашего сына, если он забыл свои часы. Или вы скажете, “я с нетерпением жду, чтобы этот ужин весь день.” Другие не знают, что вы просто тайно говорили своим детям, чтобы выпрямиться. Дети найдут(4) _________________ (ценим) не смущает их родителей.

7. Выполните все предложения, вставив существительное, образованное от глагола в скобках.

Правила Дитер:

Не критикуйте других пищевых(1) _________________ (выбрать).

Это нормально, чтобы выразить(2) _________________ (не одобряют) на гигантских масштабов на вашей тарелке.

Дети должны слышать взрослых’ (3) _______________________ (обсудить) здоровое питание и разумный выбор, а не диеты и Жан размеров.

Не будь пищи(4) _________________ (push).

8. Выполните все предложения, вставив существительное, образованное от глагола в скобках.

Выразите свою(1) _________________ (радуете) часто, поблагодарив другие. Быть творческим!

Изучение(2) _________________ (отличаются) между потребностями и желаниями.

Следуйте(3) _________________ (рекомендую): сделайте благодарности список.

Помните, что нет(4) _________________ (истечения срока действия) на дату благодарность!

9. Выбрать правильный пункт.

1. Он человек с большим ...

В generousness

В generoushood

C щедрость

Щедро D

2. Я всегда буду помнить мой ... как очень счастливый период моей жизни.

В childness

В детстве

C-детски

D бездетных

3. Мы не можем идти, если мы его ...

Соглашение

В приятной

C не согласен

D приятного вкуса

4. Она проявляет большую заботу о ней ...

В appearment

В appearness

C появлением

D'apparition

5. Она ничего не сказала ей ...

Оборонительная

В защиту

C обороны

Ответчик D

6. Его дочь успех дал ему большой ...

Удовлетворенный

В удовлетворении

C удовлетворительно

D disatisfaction

10. Заполнить пробелы с подходящее слово из списка.

отношения	партнерство	общение
дружба	членство	собственности

1. Это история невероятного_________________ между мальчиком и печатью.

2. Они предлагают студентам и консультирование_________________.

3. Клуб_________________ более 500.

4. Брак должен быть равным_________________.

5. Ресторан находится под Новый_________________.

6. Я очень заинтересован в_________________ между матерями и их детьми.

11. Используйте правильную форму слова в скобках.

1. Мой учитель говорит, что там был большой_________________ в мой Английский, в последнее время, (улучшить)

2. Продам дом находится всего один_________________ которая открыта для нас. (возможно)

3. Зачем ты это сделал? ! думали, что у тебя больше_________________ чем, (умный)

4. Певец дал блестящее_________________ на сцене вчера, (выполнить)

5. Вы видели ее журнал_________________? Она должна иметь более 200 выпусков (собирать)

6. Услышав новость, каждый был преодолен с чувством_________________. (грустно)

7. Собственники животных были розданы буклеты и брошюры о том, как заботиться о своих домашних животных, в целях предотвращения_________________ по отношению к животным, (жестоких)

8. Она имеет_________________ сдать экзамен в первый раз, обеспечивающих она усердно работает, (в состоянии)

СУФФИКСЫ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

Задача 1

Изучите информацию в таблице.

Прилагательного Суффиксов

-able/-ible с глаголами означает “может быть сделано”: чтения, счетных, съедобные, гибкий, ...

-Ив, используется, чтобы сделать прилагательные от глаголов: активные, пассивные ...

-al используется, чтобы сделать прилагательных от существительных: брутальный, юридические, ...

-подразделения используется, чтобы сделать прилагательных от существительных: опасный, яростный, ...

-ful используется, чтобы сделать прилагательных от существительных или глаголов: надеюсь, полезно, забывчивым, ...

-меньше используется, чтобы сделать прилагательных от существительных или глаголов: бесполезные, безвредные, безоблачный, ...

-ic/-ical используется, чтобы сделать прилагательных с существительными: экономическая/экономичная, ...

-иш, может быть добавлен к наиболее распространенным прилагательным и означает “похожий или будучи в подобном состоянии”: ребяческое, мальчишеское,..; или “чтобы сделать их менее точный”: рыжие волосы, она thirtyish, о eightish

-y обычно добавляется бесчисленное существительных со значением материала: песчаный, молочный, туманный,....

Задача 2

Делать упражнения. Практика формирования прилагательных с помощью суффиксов. Обратитесь к словарю в случае каких-либо затруднений.

1. Матч прилагательных суффиксы, образующие с соответствующими словами.

1.	интерес, шины, диаметр	А.- СК
2.	романтика, симпатия, наука	Б.- (я)подразделения
3.	практика, природа, логика	C.-ful / -less
4.	как, полагаться, смысл	Д.- ing / -ed
5.	идеальный, реальный, индивидуальный	Э-al
6.	настроение, вещи, счастье, облака	Ф.- (i/a)ble
7.	себя, ребенка	Г. (/e)nt
8.	решение, создать, воображение	H.-ish
9.	важность, терпеть, разница	I.-ive
10.	тайна, честолюбие, опасность	Ж.- характерна
11.	надеюсь, заботу, помощь	K.-y

2. Сделать прилагательное от каждой из следующих существительных.

1. интерес-__________________

2. энтузиазм-_______________

3. свободное владение-___________________

4. ощущение-_________________

5. народ-___________________

6. демократия-________________

7. справка-_____________________

8. голод-___________________

9. эксперимент-_______________

3. Образуют прилагательные от данных существительных, если это возможно.

!!!! Не все прилагательные, оканчивающиеся на-ful иметь положительный смысл.

	Положительное значение-ful	Отрицательное значение-меньше
Салон
Мозг
Уход
Очарование
События
Вера
Вреда
Справка
Надеюсь
Дома
Боль
Мир
Пенни
Мощность
Спать
Вкус
Думал
Время
Использовать

4. Завершите предложения, используя прилагательные, оканчивающиеся на-ful или меньше.

1. Мне понравилась история, очень много. Я думал, что это было_________________. (восторг)

2. Мужчина не чувствовал страха, когда он отправился на охоту. Он был действительно_________________ охотник, (fearj

3. Мой друг все время говорит. Его слова_________________. (конец)

4. Дети должны быть_________________ их родители. (спасибо)

5. Яркие цветы придают помещению_________________. (ура)

6. Только очень_________________ умелец может сделать такой красивый предмет мебели. ("мастерство")

5. Расшифровывать слова.

1. полный cheer: hcerelflu________________

2. не радует: pypunha__________________

3. в смягченной форме: ylentg_______________

4. противоположность состоянии: nbleau_______________

5. в добрый путь: lykdin_________________

6. с участием много риска: edganorsu________

6. Завершить каждое предложение, вставив прилагательное образовано от слова в скобках.

1. Это было очень_________________ решение, (дурак)

2. Супермаркет был расположен в_________________ площадь, (центр)

3. Золото-очень_________________ металл, (значение)

4. Марк Твен написал много_________________ рассказы (юмор)

5. Сьюзен чувствует себя вполне_________________ в этот теплый свет в комнате, ("комфорт")

6. Бегун был человеком_________________ строить, (спортсмен)

7. Группа мальчиков изучал_________________ небо через телескоп, (звезда)

8. В_________________ человек только ставит вас в свой легкость, (друг)

7. В следующем параграфе четырнадцать слов, оканчивающихся на-ible или, может, некоторые из которых являются ошибками. Прочитайте абзац, найдите слова с ошибками и напишите правильный

варианты написания в отведенном ниже абзаца.

Большинство людей думали, что Майкл, eligable бакалавр, была прелестный, personible человек. Мэтти, однако, нашел его гнусности. Некоторое время назад Майкл пообещал взять Мэтти к fashionible ресторан для remarkible ужин. Как horrable, как это звучит, Майкл взял Мэтти в местный McDonald's. Большая часть еды была либо inedable или undigestable. Мэтти был таким раздражительным, как проходимых, когда она сказала своим одноклассникам, о ее страшной даты. “Тот, кто, наконец, женится, что contemptable Майкл, - испуганно сказал: “это, конечно, не собираетесь быть в незавидном положении.”

8. В следующих предложений, окончательный четыре буквы опускаются от каждого-ible или в состоянии слово. Заполните каждое слово с соответствующей концовкой.

1. Прошлой ночью фильм о невидимости_____ человек был так невероятно_____ что это был смех_____.

2. Мой irrespons_____ маленький брат обычно держится подальше от всего, что перерыв_____.

3. Эти новые одежды, действительно, комфорт_____или люди только носить их, потому что они в моде_____?

4. Я думаю, что я бы меньше irrit_____ если мои профессора были более гибкого трубопровода_____.

5. Я не думаю, что голосование дважды в национальных выборах permiss_____.

6. Это всегда valu_____ иметь друга, который зависит_____.

7. Мой работодатель сказал, что это не костюм_____ чтобы иметь секретаря, чей почерк illeg_____.

9. Выбрать правильный пункт.

1. Мне не нравится фильм. Рассказ был настолько ... .

2. Я не чувствую себя очень ... о будущем. На самом деле, я очень волновалась.

3. Я не заказать в ресторане. Я думал, что еда была действительно ... .

4. Вы никогда не можете доверять тому, что он говорит. Он так....

5. Музей-это, конечно, очень".... Есть так много удивительных вещей, чтобы видеть.

6. ’Это.... минутку, - сказал он журналистам.

7. Был король Артур настоящий ... рисунок?

8. Кэти, кажется, очень ... роль в отношениях.

9. Мы решили пойти в тихой рыбацкой деревушке с ... гавани.

	В	В	C	D
1	полагая,	невероятно	неверие	неверующий
2	оптимизм	оптимистичный	оптимальное	оптимистично
3	отвращение	отвратительно	отвращение	disgutedly
4	ненадежный	надежный	надежность	ненадежность
5	впечатлило	впечатление	впечатляет	impress
6	histerical	historable	исторический	история
7	исторические	исторический	histeric	история
8	пройти	пассивность	страсть	пассивный
9	картина	живописные	на фото	изобразил

10. Использовать слова в столицах, чтобы сформировать слово, которое вписывается в пространство, в то же место.

На полный рабочий день может быть очень (1)... опыт для большинства людей, долгие часы и давление (2)... (3) ... общества как вклад в нарастание тревожности. Если вы чувствуете (4)..., нет лучшего способа отдохнуть, чем заниматься. Однако, многие люди возвращаются с работы тоже (5) ... для перемещения. Люди критиковали за лень и (6) ... и для watching too much television, которая не является (7) ... для нашего здоровья. Принимая регулярные физические упражнения могут быть как расслабляющее и (8) ... и люди, которые чувствуют себя здоровыми, часто чувствуют себя более (9) ... . Вам не надо быть особенно (10) ... заниматься спортом, просто выбрать тот, который (11) ... на Ваш характер.	Стресс	1 _________________
	Успех	2 _________________
	Конкурировать	3 _________________
	Нерва	4 _________________
	EXHUAST	5 _________________
	ACTIVE	6 _________________
	Благо	7 _________________
	Удовольствие	8 _________________
	Уверенность	9 _________________
	Энергии	10 _________________
	Костюм	11 _________________

ПРЕФИКСЫ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

Задача 1

Изучить материал в таблице.

Префиксы Прилагательных

Префиксы часто используются, чтобы дать прилагательных отрицательный смысл. Наиболее распространенным прилагательным префиксов

un-, in - и dis-: неуютно, неудобно, нечестный, ...

в - становится im - перед корнем, начинающиеся с ’m’ или ’p’ (незрелых, нетерпеливый),

ИК - прежде, чем слово, начинающееся с ’r’ (нерегулярные) и

ил - прежде, чем слово, начинающееся с ‘l’ (незаконный, неграмотных).

в - не всегда имеет отрицательный смысл; она часто дает идею внутри или на: внутренний,...

над - и под - может быть добавлен в прилагательных и последние причастий, и означает “иметь слишком много из заданной функции (над-)” и “слишком мало заданной функцией (под-)”: переварена, слегка недожаренными, ...

Другие распространенные префиксы:

- смысл: на, В, из, не, без: заново

ab - смысл: отсюда, от: аномальные

анти - смысл: соперника, против антиобщественных

hyper - смысл: больше, чем обычно: гиперактивные

mal - значение: БАД, противоправное: неприспособленных

не означающий: отсутствие, отрицание: безалкогольные

предварительное значение: раньше во времени, месте, порядке их важности: условный

sub - значение: около, приблизительно: субтропический

супер - смысл: над, сверх, свыше: сверхчеловеческие

Задача 2

Делать упражнения. Практика образование прилагательных с помощью приставок. Обратитесь к словарю в случае каких-либо затруднений.

1. Добавить соответствующий префикс, чтобы сделать новое прилагательное.

1. социальные-___________________

2. честно-__________________

3. разборчивая-__________________

4. зрелые-___________________

5. приемлемые-_______________

6. ответственность-_______________

7. ведущий-__________________

8. happy-___________________

9. ФРС-______________________

10. разработаны-_______________

11. сделано-___________________

12. многолюдно- _________________

2. Что наоборот? Выбрать правильный пункт.

1. честно

Нечестный

В unhonest

C inhonest

D imhonest

2. осторожны

Заботливый

В неосторожных

C care-бесплатный

D careness

3. лояльные

A неверны

В нелояльных

C неверны

D inloyal

4. возможно

Невозможно

В невероятно

C dispossible

D немыслима

5. кооператив

В incooperative

В несговорчивости

C imcooperative

D discooperative

6. active

В unactive

В неактивных

C disactive

D nonactive

3. Расшифровывать слова.

1. быстрее, чем скорость звука: suopeicrsn_________________

2. не в состоянии иметь детей: iienrftel_________________

3. плавающие на воде: laotaf_________________

4. еще живой и не мертвый: vaile_________________

5. если вы ошиблись, о чем-то, что ты думал, что знал или видел: eisamntk_____________________________________________

6. не вежливо: eimloitp_________________

7. планируется или происходит: taofo_________________

8. разработанный, чтобы уничтожить вражеский танк: nait-atkn_________________

4. Завершить каждое предложение с прилагательным, которые наилучшим образом заполняет пробел.

сверхъестественное	аномальные	недоукомплектованы	избыточный вес
гиперактивные	аморально	неразборчиво	неприспособленных

1. Это_________________ быть богатым в то время как люди голодают и бездомных.

2. Его почерк полностью_________________.

3. Мои родители думали, что это было_________________ для мальчика быть заинтересованы в балет.

4. Ребенок, который слишком активно и не в состоянии держать еще или молчать очень долго это_________________ ребенка.

5. А _________________ ребенок ведет себя плохо и не в состоянии сформировать хорошие отношения с людьми, потому что они имеют эмоциональные проблемы.

6. Моя камера была_________________ по пять килограммов.

7. Я был уверен в его_________________ державами.

8. Они, не имея достаточно работников, я думаю, контора_________________.

5. Выбрать правильный префикс.

1. юридические

В ил-

В im-

C ре-

2. даже

МИС-

В транс-

C ООН-

3. некоторые

В дис-

C ООН-

4. повезло

ООН

В В-

C im-

5. прямые

В ил-

В ООН-

C в-

6. возможно

ИК-

В im-

C ООН-

7. регулярные

В ил-

В im-

C ИК-

8. моральный

В ил-

C im-

6. Матч префикс с правильными словами.

1. im-	А. организованный, честный
2. dis-	B. ответственность, регулярные, поправимо
3. ил-	C. логический, правовой
4. ИК-	Д. возможно, уязвимый
5. в-	Е повезло, работоспособные, аккуратные, можно остановить
6. ООН-	Ф. решительный, правильный

7. Написать новые слова с помощью префиксов: un-, mis-, dis -, или в-.

1. - фрэндли-____________________

2. разумные-__________________

3. сообщил-___________________

4. ценные-____________________

5. соответствующие-_________________

6. интерпретируется-_________________

7. утвержден-___________________

8. предсказуемый- _________________

9. внимательный-___________________

8. Завершите предложения с соответствующими словами из коробки.

бескорыстной	неточная	невидимый	неприлично
неопрятно	неподвижный	неважно	необычные

1. Вы не можете пойти в этом платье - это позитивно_____________________ !

2. Она могла видеть фигуру сидящего_____________________, с видом на море.

3. Он продолжал говорить и дома на_____________________ "подробности".

4. Он был оштрафован на $300,000 для принятия_____________________ отчетность в Конгресс.

5. Ее одежда была в_____________________ кучи на полу.

6. Ее ответ был_____________________.

7. Дом был окружен деревьями и_____________________ от дороги.

8. Юрист должен предоставить_____________________ консультацию.

9. Поставьте слова в скобках в правильную форму. Вы должны будете использовать префиксы и/или суффиксы.

1. Он сидел в_____________________ сиденье в поезде, ("комфорт")

2. Там был_____________________ свет, идущий из окна. (зеленый)

3. Он действовал в очень_____________________ . (ребенок)

4. Это слово очень сложно заклинание, и даже хуже, это_____________________. (произнести)

5. Я стараюсь не ходить в супермаркет в 5 вечера, потому что это_____________________. (практика)

6. Вам не следовало этого делать! Это было очень_____________________ . (думаю)

I. он не прошел его экзамен. Он был_____________________ уже во второй раз. (добиться успеха)

8. Там был необходимость_____________________ строительства, когда боевые действия прекратились. (война)

9. Партия была_____________________, все пошло не так. (бедствия)

10.Фильм был настолько_____________________ что мы остались до конца. (цилиндра)

11.Насильственных преступлений в отношении пожилых людей, к счастью, очень_____________________. (common)

10. Выбрать правильный префикс, чтобы сделать отрицательные формы прилагательных.

1. Хелен уверена, стоит ли ехать во Францию или нет.

Dis-

B im-

C ил-

D un-

E ir-

2. Это совершенно рациональное, но я боюсь пауков.

Dis-

В im-

C ил-

D un-

E ir-

3. Это законно ездить, когда на красный свет.

Dis-

В im-

C ил-

D un-

E ir-

4. Можно было спать из-за шума.

Dis-

В im-

C ил-

D un-

E ir-

5. Он дал редактор честный отчет о событиях.

Dis-

В im-

C ил-

D un-

E ir-

6. Почему вы написали эту фразу? Это совершенно логично.

Dis-

В im-

C ил-

D un-

E ir-

7. Это будет вежливо отказаться от его приглашения.

Dis-

В im-

C ил-

D un-

E ir-

8. У него был надежный автомобиль.

Dis-

В im-

C ил-

D un-

E ir-

9. Она была доставлена в больницу, страдает от регулярного пульса.

Dis-

В im-

C ил-

D un-

E ir-

10. Кампания была безнадежно организованной.

Dis-

В im-

C ил-

D un-

E ir-

СЛОВООБРАЗОВАНИЕ ТЕСТЫ

Тест 1

Читать текст ниже. Используйте слова, данного в столицах в конце каждого iine, чтобы сформировать слово, которое вписывается в пространство, в то же iine. Напишите слово в поле ввода ответа.

Букингемский Дворец разослал(1) _____________________ к свадьбе принца Уильяма и Кейт Миддлтон. Чиновники не раскрыта, кто приглашен, но(2) _____________________ кто следуйте королевской семьи говорят, половина гостей семьи и друзей. Остальные будут ведущие Британские(3) _____________________, VIP-персон со всего мира, и россыпь звезд и знаменитостей. Приглашенных на церемонии в лондонском Вестминстерском аббатстве 29 апреля, третий будет продолжать посещать(4) _____________________ прием в Букингемском Дворце, устроенный Королевой Елизаветой, а затем половина из тех, кто будет ехать на званый обед под эгидой принца Чарльза, Уильям отец.

Приглашаем

Журнал

Политики

Праздновать

1
2
3
4

Тест 2

Читать текст beiow. Используйте слова, данного в столицах в конце каждой строки образуют слово, которое соответствует в пространстве в одной и той же линии. Напишите слово в поле ввода ответа.

Для тех, кто хочет(1) _____________________ стилист роман, Wynn Las Vegas предлагает своим “элегантен” пакет. Проверь: $23,090 покупает выделенный свадьбы(2) _____________________, частный лимузин, индивидуальная регистрация заезда, все(3) _____________________ церемония элементы, салон красоты услуги, несколько спа(4) _____________________, гольф-пакет на двоих с личной caddy для каждого, две ночи в ним, 2 490 кв.. ft вилла, и многое другое. Но пар не надо уклоняться от Wynn потому, что пакет, в свадебных салонах at Wynn Las Vegas предлагает несколько других пакетов, которые варьируются от основных через Wynn церемонии, на гораздо более(5) _____________________ цены.

Уникальный

Проконсультироваться

ТРАДИЦИЯ ЛЕЧИТЬ

Причина

1
2
3
4
5

Тест 3

Читать текст ниже. Используйте слова, данного в столицах в конце каждой строки образуют слово, которое соответствует в пространстве в одной и той же линии. Напишите слово в поле ввода ответа.

Enemv напитки упакованные полная кофеина mav быть(1) _____________________ Для детей. Вот(2) _____________________ Новый отчет от университета Майами. Автор исследования Джудит Schaechter сказал популярные напитки, как Red Bull и Monster Energy имеют никаких преимуществ для здоровья. Многие из ингредиентов, используемых, чтобы сделать их не регулируется. Доктор Schaechter предупредил, что детей с такими заболеваниями, как диабет, перепады настроения и сердце, kidnev или заболеваниями печени mav иметь негативные(3) _____________________ на напитки и мог даже умереть после употребления их. Почти треть американских детей в возрасте от 12 до 14 (4) _____________________ купить эти напитки. Продажи(5) _____________________ rising. Американские подростки говорят напитки помогают им в школе.

ВРЕДА ЗАКЛЮЧИТЬ

Реагируют

Регулярные

Устойчивый

1
2
3
4
5

Тест 4

Читать текст ниже. Используйте слова, данного в столицах в конце каждой строки образуют слово, которое вписывается в пространство, в то же iine. Напишите слово в поле ввода ответа.

Австрия(1) _____________________ место для любителей активного отдыха. Go(2) _____________________ в Альпах, отправиться в поход по пешеходным тропам на велосипеде по тропам или отправиться(3) _____________________ в озерах. Да, озер. Хотя Австрия находится в окружении земель, Bodensee-это большая вода назначения. Все, что vour(4) _____________________ может быть, свежий воздух-это бальзам для вашей души. Хотя Вена является ее столицы, других городов, таких как Salzbure. Инсбрук и Линц рисовать manv(5) _____________________. Австрия также известен своим влиянием на оперной и классической музыки. Ни одно путешествие можно считать завершенным без просмотра, по крайней мере, один(6) _____________________.

Вам будут попадаться(7) _____________________ сайты, статуи, причудливые кафе и ресторанов. Это trulv -(8) _____________________ citv. Одним из важных моментов является особым упором на сладости. В Sachertorte -(9) _____________________ вкусно, но есть сотни других вариантов для вас, чтобы попробовать. Вы находитесь в отпуске, верно? Наслаждайтесь!

ИНТЕРЕСНО, ЛЫЖНАЯ

Плавать

Выбрать

Туризм

Выполнять

История

АБСОЛЮТНАЯ РОМАНТИКА

1
2
3
4
5
6
7
8
9

Тест 5

Некоторые из лучших Florida beach направлений для(1) _____________________ Не(2) _____________________ те, которые зарабатывают национальной(3) _____________________ как лучшие пляжи. Они, возможно, не лучший песок или больших волн, но что thev сделать, это удовлетворить(4) _____________________ толпы, просто любите их такими, какие они есть.

Есть и другие(5) _____________________ возможности, в том числе водные виды спорта и familv-friendly (6) _____________________ и аквапарки.

ОТПУСК НЕОБХОДИМЫХ

Признать

Укажите

ОТДЫХ РАЗВЛЕЧЬ

1
2
3
4
5
6

Тест 6

Читать текст ниже. Используйте слова, данного в столицах в конце каждого iine, чтобы сформировать слово, которое соответствует в пространстве в одной и той же линии. Напишите слово в поле ввода ответа.

Мадейра находится в(1) _____________________ Атлантический океан, к юго-западу от Португалии, у побережья Африки. Остров(2) _____________________ красивые с прекрасным видом и что-то для всех. О единственной вещи, которой не хватает на Мадейре плоские земли и(3) _____________________ пляжей. В Madeirans использовать террасы и мосты(4) _____________________ Для плоской земли и совершить короткую трио(5) _____________________ остров Порту-Санту, чтобы сидеть на песчаные пляжи. На Мадейре отдых рекомендуется всем, кто любит(6) _____________________ острова, погода прекрасная, и красивая Флора.

Восток

Захватывающий

ПЕСОК КОМПЕНСАЦИИ

Сосед

Горы

1
2
3
4
5
6

Тест 7

Читать текст ниже. Используйте слова, данного в столицах в конце каждого синуса, чтобы сформировать слово, которое соответствует в пространстве в одной и той же линии. Напишите слово в поле ввода ответа.

Письмо(1) _____________________ показан предполагаемый(2) _____________________ Что вы знаете, как написать письмо. Хотя это может быть убывания(3) _____________________ в электронный век, многие работодатели по-прежнему его значение(4) _____________________, Как навык в своем собственном праве и, как испытание вашей способности общаться(5) _____________________ и(6) _____________________.

ПРИМЕНИТЬ РАБОТАЮТ

Важно

ВЫСОКИЙ ЯСНЫЙ

Эффективное

1
2
3
4
5
6

Тест 8

Рио-де-Жанейро-это citv из(1) _____________________ пляжи, (2) _____________________ футбол, чувственной самбы и пульсирующий Карнавал. Это место, где вы идете, чтобы забыть все(3) _____________________ из(4) _____________________ жизнь и наслаждаться какое-то время наедине с вашим партнером. Прямо в Рио-де-Жанейро, на пляже Копакабана, является одним из лучших отелей Бразилии - Copacabana Palace. Питание для богатых и(5) _____________________ начиная с 1923 года, Copacabana Palace-это один из первых отелей в Рио будет построен на берегу моря. Формирование части Бразилии(6) _____________________ наследия, отель гордится своим непревзойденным услуг, изысканную кухню, (7) _____________________ роскошь и элегантный(8) _____________________.

ПЕСОК ЭНЕРГИИ

НАПРЯЖЕННЫЙ ДЕНЬ

Слава

История

РОСКОШНЫЕ ПРОЖИВАЮТ

1
2
3
4
5
6
7
8

Тест 9

Какао-деревья росли в диком виде в джунглях и древних цивилизаций майя и ацтеков Центральной Америки использовали их, чтобы сделать(1) _____________________ а горький напиток для особых случаев. Спустя столетия Империи ацтеков пала, и Конкистадор Эрнан Кортес привез какао-бобы обратно через океан в Испанию.

(2) _____________________ шоколад распространился по всей Европе, это был(3) _____________________ (4) _____________________ королей и Королев, (5) _____________________ а богатые, как икра или шампанское сегодня. В конце 19 века в молоко был добавлен, и наконец кто-то придумал способ сделать шоколад кушать, а также пить. Но он не был до 20-centurv, что шоколад стал(6) _____________________ для всех и каждого.

Так шоколад был в эпическое путешествие, но его(7) _____________________ переживает: ценится раз Ацтекских воинов, и сегодня миллионы людей по всему миру.

SPICE

ПОСТЕПЕННО МОДА ВЫБРАТЬ

Благородный

Позволить себе