І семестр

Блок 3. Больше! Сильнее! Быстрее!

Урок 30

ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ

Цілі: вдосконалювати навички читання, аудіювання й усного мовлення; розвивати мовленнєву реакцію учнів, їх пізнавальні інтереси; виховувати позитивне ставлення до і спорту світових спортивних традицій.

Процедура

1. Разминка игры в Бинго

(См. Урок 29).

2. Говоря

Do Ex. 1 (a), p. 52.

3. Чтение

Выбрать правильные ответы в отл. 1 (b), p. 52.

Ключ: 1 b, 2 b, 3 a (palm), 4 c, 5 б, 6 А, 7 в, 8 Б.

Читать текст и подбирать новые слова с их украинские эквиваленты.

История Олимпийских игр

Первые игры, которые позднее назвали “Олимпийские игры” прошли около тысячи лет до нашей эры.

В те времена многие государства на территории современной Греции часто вели войны. Правитель одного из них хотят жить в мире и он решил организованы спортивные игры.

С этого времени все игры проходили каждые четыре года в Олимпии. Все войны были остановлены. Лучшие спортсмены приехали из многих греческих государств в Олимпию, чтобы соревноваться в беге, прыжках в длину, метание диска и метание копья и борьба. Кулачный бой (бокс) и гонки на колесницах были включены в играх. Только мужчины могли бы принять участие в Олимпийских играх. Женщин не подпускали их.

Все спортсмены дали клятву, что готовились хорошо для игры, обещал конкурировать честно и соблюдать правила священных Олимпийских игр. Победители были названы “olympionics”. Они награждали оливковыми венками и чашки оливкового масла.

Олимпийские игры были в сопровождении фестивали искусств. Певцы пели гимны, поэты читали стихи, ораторы выступили с речами, - все это в честь священной игры.

Матч.

Работа в парах.

Перевести текст.

4. Говоря

Выучить пословицу, в отл. 2, стр. 53.

Написать пословицы на доске и прочитайте его вслух. Затем спросите: какие украинские эквивалент вы можете дать? (Здоровий дух в здоровому тілі). Попросить учащихся прокомментировать это. Затем учащиеся повторяют новые слова за вами и затем прочитайте пословицу вслух chorally. После этого попросите учеников закрыть глаза. Руб несколько слов выкл.

Звук____ в_____ тела.

Попросите учеников открыть глаза и прочитать пословицу. Ученики повторяют пословицу. Затем потереть остальные слова и попросите учащихся повторить его еще раз из памяти.

5. Слушать

Прослушать текст и ответить на вопросы.

Спорт в Британии

Спорт играет очень важную роль в жизни людей в Британии. Около 29 миллионов человек старше 16 лет регулярно принимают участие в спортивных или физических упражнений. Для многих людей спорт является главной формой развлечения.

Британцы являются одними из лучших в мире в разных видах спорта. Такие спортивные мероприятия как финал Кубка, Дерби, гонки на лодках смотрят по телевидению миллионы людей. Например, Уимблдон-это не просто теннисный турнир. Это означает, летняя мода.

Игры, связанные с Англии по крикету. Это гораздо больше, чем просто спорт, это символизирует образ жизни. Это национальная английская игра.

Регби существует в Великобритании с начала 19-го века, когда преподаватель школы регби, во время игры в футбол, решили, что будет лучше забрать мяч и бежать с ним.

Традиционно любимые виды спорта высшего класса охоты, стрельбы и рыбалки. Наиболее распространенной формой Охота на лису-охота.

Скачки-это очень популярный вид спорта в Британии. Этот вид спорта стал известен как “спорт королей” в 17 веке.

Почти в каждом виде спорта играют в Британии. Хоккей и баскетбол становится очень популярной.

Ответьте на вопросы.

1) спорт важен для англичан?

2) какие виды спорта упоминаются в тексте?

3) когда начинается Уимблдон?

4) в какую игру мы можем назвать национальным?

5) в чем разница между футболом и регби?

6) Как вы думаете, почему скачки называлась “the sport of kings”?

6. чтение

Do Ex. 3, стр. 53.

7. Реферат

1) Что вы любите делать?

2) каким видом спорта вы увлекаетесь?

3) то, что спорт-это ваш друг, хорошо?

4) какие виды спорта вас и ваших друзей увлекается?

Прочитайте стихотворение в отл. 4, стр. 53.

8. Домашнее задание

Выучить стихотворение наизусть.