РАЗВИТИЕ ПОЛИТИЧЕСКОЙ НАУКИ ОТ ДРЕВНЕЙШИХ ВРЕМЕН ДО СОВРЕМЕННОСТИ
ПОЛИТОЛОГИЯ КАК НАУКА. ОСНОВНЫЕ ПАРАДИГМЫ ПОЛИТОЛОГИИ
2. Предмет политологии
Предмет политологии, как это наблюдается и в пеших науках, ученые определяют по-разному.
Одни считают, что политическую проблематику изучает не только политология, но и такие дисциплины, как, в частности, политическая философия, политическая антропология, политическая география, политическая психология. Такой взгляд дает возможность дифференцированного подхода к политических наук, способствует углублению познавательного процесса. Однако при этом недостаточно учитывается целостность политической сферы, взаимосвязь разнообразных политических явлений.
Другие отождествляют политологию, сосредоточивает внимание на теоретических проблемах, и политическую социологию, которая рассматривает прикладные вопросы, с самыми общими науками о политике. Отождествление политологии и политической социологии приводит, с одной стороны, к потере специфики социологического анализа политики, с другой - к не восприятию политологии как самобытной науки.
Третьи, среди них и автор, определяют политологию как общую интегральную науку о политике во всех ее проявлениях. Политическая наука в своей основе едина и в то же время внутренне дифференцирована. В широком смысле политология - наука, изучающая политику и ее взаимоотношения с человеком и обществом. В узком смысле предметом ее изучения является политическая власть: природа и сущность, содержание и механизмы осуществления. Но, в отличие от других наук, исследующих эту проблему, политология изучает универсальные и специфические законы политической жизни, способ организации и осуществления власти в динамике.
При этом политология и как наука, и как учебная дисциплина имеет свои особенности.
Главная задача политической науки - непосредственный процесс познания действительности, получение знаний о политике на основании обобщения достоверных данных, разграничение иллюзий и реальности. Политология как наука исследует историю политических учений, закономерности развития политической сферы, политические процессы, политические системы, политическое сознание, политическую культуру, глобальные, геополитические проблемы.
Политология как учебная дисциплина, основываясь на полученных данных, дает знания о политических институтах, их организацию и функционирование; о права, свободы, обязанности граждан, а также о политических процессах в обществе; участие в политической жизни; субъекты и объекты политики; политическую культуру; мировой политический процесс. Задача политологии как учебной дисциплины - дать базовые знания о политике всем заинтересованным лицам, а политиков вооружить навыками достигать успеха в избирательных кампаниях.
Это предопределяет разделение политологов на три группы: первая - это специалисты в области политической науки, которые исследуют фундаментальные проблемы; вторая - преподаватели, лекторы, которые преподают и пропагандируют политические идеи, теории и общие принципы; третья - политические аналитики, политические эксперты, которые изучают реальную политику, определяют вероятные прогнозы развития политических процессов.
Итак, политология и как наука, и как учебная дисциплина имеет свой предмет, универсальные и специфические законы развития. Политическая наука развивается во взаимосвязи с другими социальными науками и может остаться творческой отраслью знания только в том случае, если сохранит такую же открытость в будущем.
И хотя в каждой стране политология, пожалуй, больше, чем другая общественная наука, «привязана» к национальной специфики немало выводов, наблюдений, рекомендаций политологов действительны преимущественно только для этой страны, однако считается неприемлемым противопоставление мирового учение о политике, выделение отдельной науки - украинской поліпними. Пойти таким путем - это сознательно отмежеваться от снежной науки о политике, мирового политического процесса. Однако такой принцип не исключает, а предполагает наличие национальных научных исследований по отдельным актуальным протієм политологии.