МИР ЖИВОЙ ПРИРОДЫ

Урок 28

Тема. Лиственные и хвойные растения

Цель: расширять представление учащихся о многообразии растений; учить сравнивать лиственные и хвойные растения, различать растения по виду, за листьями; развивать наблюдательность, внимание, мышление, умение работать в группах, парах; воспитывать бережное отношение к природе.

ХОД УРОКА

I. Организационный момент

►► Упражнение «Погода»

- Какая сейчас пора года?

- Какой месяц?

- Какое число?

- Тепло или холодно на улице?

- Какое состояние неба?

- Какая температура воздуха?

- Были сегодня в течение дня осадки?

II. Сообщение темы и цели урока

►► Работа над загадками

• Летом одевается, а зимой одежды чурается. (Дерево с листьями)

• Зимой черный, весной и летом зеленый, а осенью желтый. (Лес)

• Кто на зиму раздевается, а на лето одевается? (Лиственные деревья)

• Зимой спит, а летом шумит. (Дерево)

• Немаленький вырастает,

Мощь с годами набирает.

Может жить сотни лет,

Имеет огромный род. (Дуб)

• У нее красивые, пышные ветви,

И колючек не счесть...

Не равнодушна к украшениям,

На праздники спешит к нам. (Ель)

На доске - слова: лес, деревья, дуб, ель.

- Как взаимосвязаны эти слова?

- Сегодня мы поговорим о многообразии растений, узнаем, как их классифицируют.

III. Изучение нового материала

1. Ознакомление с понятием «хвойные и лиственные деревья»

- Посмотрите внимательно на таблицу «Растения. Деревья». Все деревья можно разделить на две группы: хвойные и лиственные. Лиственные деревья на веточках имеют плоские зеленые листочки, большие, как ладошка у человека (например, дуб, береза, тополь, акация, яблоня и др.). Лиственные деревья сбрасывают листья осенью, а весной у них вырастают новые молодые листья. Хвойные деревья вместо листьев имеют зеленые иголочки (например, ель, сосна, кипарис). На зиму эти деревья не сбрасывают листочки. О них говорят вечнозеленые, потому что вместо одних игл сразу вырастают новые, а нам кажется, что они всегда зеленые.

На доске - слова лиственные, хвойные.

- Сравните листовую пластинку и хвою.

- Чем они отличаются? Какие хвойные деревья вам известны?

2. Знакомство с хвойными деревьями

Елку мы сначала

От сосны не отличали:

Раз торчат иголочки -

Значит, это елочки.

А когда на веточку ели

Мы немного лучше посмотрели,

Оказалось, что она

Не такая, как сосна.

- Елочный лес называется ялинником. У дерева острая верхушка, вниз крона расширяется. Любит влагу. Колючие хвоинки, одиночные. Крона густая, дает сильную тень. Живет ель 300500 лет. Из древесины ели изготавливают бумагу, искусственный шелк.

►► Загадка

Снег ее не напугает,

И на жару не реагирует.

Зеленеет даже зимой,

Имеет с иголочек платочек. (Сосна)

- Сосновый лес называется бором. Сосна любит свет. Хвоинки растут в паре. Сосна растет на любой почве. В сосновом лесу целебный воздух. Древесина является хорошим строительным материалом.

Есть у родственницы елки

Неколючими иголочки.

Но, в отличие от елки,

Опадают те иголки. (Лиственница)

- Осенью золотые хвоинки лиственницы, как листья, падают на землю. Отсюда и возникло русское название дерева «техники». Хвоинки собраны в пучки по 20-60 штук. Светолюбива. Древесина не гниет.

Пихта (пихта) и кедр - тоже хвойные деревья.

►► Физкультминутка

Травка низенько-низенько,

Деревья высоко-высоко.

Ветер деревья колышет, колышет,

То вправо, то влево наклоняет,

То вперед, то назад.

Птички летят, улетают.

А дети тихонько за парты садятся.

IV. Обобщение и систематизация знаний и умений учащихся

1. Работа по рисункам

- Рассмотрите рисунки. Попробуйте определить время года по разным деревьями.

- Как называют деревья, у которых есть листья? Выберите правильный ответ: хвойные, лиственные.

- Что такое листопад? (Ноябрь - средство приспособления растений к суровым условиям зимы.)

- Зачем деревьям нужен ноябрь?

• Защита дерева от зимней засухи, ведь листья испаряют много влаги.

• Избавление дерева от ядовитых веществ из земли и воздуха.

• Защита тонких и хрупких веток от тяжести снега.

2. Игра «Учимся различать хвойные и лиственные деревья»

Учитель сообщает учащимся названия деревьев. Дети рассматривают иллюстрацию дерева, определяют его вид, аргументируя свое мнение.

Названия деревьев: кипарис, дуб, ива, береза, тополь, сосна, калина, каштан, ель.

3. Игра «Найди плод и листик от дерева»

Ученики рассматривают рисунок, находят листья и плоды от деревьев (дуб, береза, ель, каштан, сосна, рябина, клен), соединяют их стрелками, классифицируют деревья на лиственные и хвойные. В конце работы учащиеся выясняют значение деревьев в жизни человека, животных, делают вывод о необходимости бережного отношения человека к деревьев и других растений, высадка новых деревьев.

4. Кроссворд «С какого дерева листочек»?

Ответы: 1. Дуб. 2. Береза. 3. Клен. 4. Ель.

5. Игра «Что лишнее?»

6. Блицопрос

1) Как правильно назвать лист хвойного дерева?

а) Колючка;

б) игла;

в) хвоїнка.

2) Какое из хвойных деревьев сбрасывает хвою на зиму?

а) Сосна;

б) лиственница;

в) ель.

7. Сообщение о некоторые деревья

Выходят дети в соответствующих костюмах и представляют подготовленные заранее сообщения.

Береза. Белоснежная береза... Сколько песен, стихов сложено о ней! Часто о ней упоминают в сказках, загадках, поговорках. С березы производят фанеру, лыжи, мебель, много сувениров. А береста? Это же готовый природный бумага! У березы есть полезный сок.

Дуб. Мощь и величественная красота дуба привлекает всех. Корни его глубоко уходят в землю, и поэтому ему не страшны никакие бури. В старину из дуба производили корабли, а сейчас - мебель, паркет, грузовые вагоны. Кору применяют в кожевенной делу, а если положить несколько листьев в банку с солеными огурцами - они станут хрустящими, крепкими, вкусными.

Клен. Клен - желанный гость всех парков и улиц городов. его резное листьев такое красивое во время осеннего листопада! У клена крепкая древесина, ее широко применяют в токарном и столярном деле, в машиностроении, а также изготавливают музыкальные инструменты. В городах клен энергично усваивает из воздуха различные вредные вещества. Листья у клена осенью краснеет.

Ель. Это дерево знакомо всем с детства. Вместе с ним в канун нового года до наших домов приходит сказка. В еловом лесу можно укрыться в жаркий день, потому что в нем всегда сумрачно и прохладно. Живут ели очень долго - до 200 лет. Из эластичной древесины изготавливают скрипки, мебель, бумага. Возможно, книга, что лежит у вас на столе, сделана из ели.

- Все деревья - и хвойные, и лиственные - нужно беречь. Без них наша планета была бы мертвою. не уютно стало нам всем, не было бы такой красоты и, конечно, чистого воздуха.

V. Итог урока

- С какими двумя группами растений мы познакомились на уроке?

- Какие главные признаки лиственных и хвойных деревьев вы запомнили?

- Какое дерево применяют для изготовления лыж?

- У какого дерева осенью листья краснеют?

- Из какого дерева производят музыкальные инструменты?

- У какого дерева есть сладкий сок?