Воспитание политическое - систематическое влияние на сознание, волю и поведение людей с целью сформировать их политическую позицию, идеалы, цели. Процесс И. п. направлен на формирование общественного и группового сознания, самосознания отдельной личности. Осуществляется с целью подготовки гражданина к активной общественной жизни, формирование убеждений и норм поведения, которые соответствуют идеям и интересам, господствующие в обществе или в отдельных слоях, а также воспитания у него действенной позиции относительно отдельных явлений политической жизни общества в целом. Цель, содержание и организация И. п. определяются характером политической системы общества и служат интересам ее сохранения и развития. Осуществляется, как правило, оно через распространение принятого в определенной политической системе типа политической культуры.
И. п. включает два основных компонента - рациональный (распространение необходимой политической информации) и эмоциональный (выработки всей совокупности политических отношений). Оба указанные компоненты всегда находятся в тесной связи с конкретной политической системой. В Украине с переходом к новой системе общественно-политических ценностей практическое воплощение новых идей воспитания предусматривает коренное обновление содержания, форм и методов изучения социально-гуманитарных дисциплин на основе фундаментальной переподготовки преподавателей; создание необходимых структур для непрерывной подготовки соответствующих специалистов; утверждение в обществе политических знаний путем широкого политического просвещения и социализации личности (изучение норм цивилизованного политического поведения, культуры социальных и международных отношений, политических технологий, правового статуса личности, механизма взаимоотношений между государствами, партиями, общественными структурами, воспитание способности к участию в политической жизни); создание и развитие государственной системы политического образования с эффективным использованием потенциала политической науки, которая базировалась на фундаментальных ценностях, демократической культуре, на идеях свободы, социальной справедливости и гражданского мира, уважения прав человека и законов государства.
Методы п. п. подразделяются на прямые (убеждение, принуждение, наставление, подражания) и косвенные (использование политических символов и ритуалов, стимулирование нормативной поведения и др.). Средства И. п. разнообразны и предусматривают индивидуальный и коллективный уровень. Необходимость обеспечения в Украине регулируемого перехода к новому общественному порядку и нового характера взаимоотношений государства и гражданина диктует необходимость усвоения с раннего возраста знаний о символике украинского государства (флаг, герб, гимн), об истории страны с древнейших времен, о принципах современного эффективного государственного устройства, суть политической власти и политических режимов, избирательных и партийных систем. Все это призвано сформировать у молодого поколения национальный патриотизм, политическую толерантность, сознательную оценку политических идей, идеалов, политической информации, которые функционируют в обществе.
В. п. имеет государственный и негосударственный (семья, школа, общественные организации и т.п.) характер. Основным критерием эффективности системы И. п. является политическое поведение социальных групп и отдельных граждан.
М. Михальченко