ЧАСТЬ II

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ

СТРОЕНИЕ ВЕЩЕСТВА

Тема 9. Химическая связь и строение вещества

Среди четырех приведенных вариантов ответов выберите один правильный

1. Укажите причину, благодаря которой алмаз имеет высокую твердость:

A. Состоит из атомов Углерода;

Б. Имеет атомную кристаллическую решетку;

B. Не имеет окраски;

Г. Имеет высокую температуру плавления.

2. Укажите тип связи, образованный атомами с одинаковой електронегативністю:

A. Ковалентная полярная;

Б. Ковалентная неполярная;

B. Ионный;

Г. Металлический.

3. Укажите причину, благодаря которой вода в твердом состоянии является хрупким веществом:

A. Состоит из молекул Н₂O;

Б. Имеет молекулярную кристаллическую решетку;

B. Не имеет окраски;

Г. Имеет низкую температуру плавления.

4. Укажите тип связи, образованный атомами с небольшой разницей электроотрицательностей:

A. Ионный;

Б. Ковалентная неполярная;

B. Ковалентная полярная;

Г. Металлический.

5. Укажите причину, благодаря которой вода в твердом состоянии является хрупким веществом:

A. Состоит из атомов Водорода и Кислорода;

Б. Имеет ионную кристаллическую решетку ;

B. Является веществом молекулярного строения;

Г. Имеет высокую температуру плавления.

6. Укажите тип связи образуется между атомами Калия и Фтора:

A. Ковалентная полярный;

Б. Ковалентная неполярная;

B. Ионный;

Г. Металлический.

Обозначьте порядок цифр, соответствующих правильным утверждением или ответам

7. Отметьте верные утверждения относительно ковалентной полярной связи:

1. Связь образуется исключительно за счет электростатического взаимодействия атомов;

2. Связь образуется за счет общей электронной пары;

3. Связь может образовываться между атомами р-элементов;

4. Совместная электронная пара смещена в сторону одного из атомов;

5. Совместная электронная пара располагается симметрично относительно обоих атомов;

6. Связь образуется между атомами с одинаковой електронегативністю.

Варианты ответов:

A. 2, 3, 4;

Б. 1, 2, 3;

B. 4, 5, 6;

Г. 1, 3, 5.

8. Отметьте соединения с ковалентным полярным связью:

1. НВr;

2. Г₄;

3. СаО;

4. NН₃;

5. NaСl;

6. NO₂.

Варианты ответов:

A. 1, 3, 5;

Б. 1, 4, 6;

B. 2, 4, 6;

Г. 2, 5, 6.

Установите логическую соответствие между понятиями в первом и втором столбиках

9. Установите соответствие между различиями в физических свойствах веществ и причины этого:

1. Метаналь при обычных условиях - газ, а метанол - жидкость;

2. Температура кипения пентана выше, чем метана;

3. Золото пластичное, а поваренная соль хрупкая;

4. Йодидна кислота сильная, а флуоридна - нет.

A. Длина химической связи;

Б. Наличие водородной связи;

B. Различие размеров молекул;

Г. Различие кристаллических решеток;

Д. Различие молекулярных масс веществ.

10. Установите соответствие между различиями в физических свойствах веществ и причины этого:

1. Глицерин более вязкий по пропанол;

2. Температура кипения етаналю больше, чем в метаналю;

3. Графит проводит электрический ток, а алмаз - нет;

4. Радиус атома Серы больше, чем Кислорода.

A. Разное число электронных уровней;

Б. Наличие водородной связи;

B. Различие атомных масс элементов;

Г. Различие кристаллических решеток;

Д. Различие молекулярных масс веществ.

Приведенные варианты ответов расположите в необходимой последовательности в соответствии с предложенного задания

11. Установите вещества в порядке возрастания их температур плавления:

A. Алмаз;

Б. Натрий хлорид;

B. Ртуть;

Г. Вода.

После определенных вычислений напишите свою ответ, округленный до целого числа с помощью цифр в бланк ответов.

12. Вычислите число электронов, отдает атом Серы при окислении натрий сульфита.

Ответ: