ДОВІДНИК
СИНТАКСИС
Речення (приговор)
Речення - інтонаційно оформлена група слів (або окреме слово), яка (яке) виражає закінчену думку:
Она учится в педагогическом институте.
Красиво! Дождь? Go on!
Речення у більшості випадків складається з головних (підмет, присудок) і другорядних (додаток, обставина, означення) членів речення.
Залежно від мети висловлювання речення поділяються на:
1) Розповідні (Декларативных Предложений):
Есть много длинных рек в Украине.
2) Питальні (Вопросительные Предложения):
Твой брат учиться в университете?
Сделать многие ученые принимают участие в атомном научно-исследовательской работы?
Они видели фильм “Титаник ”?
Вы студент или ученик?
Может Надя говорите по-французски ?
3) Наказові (Повелительные Предложения):
Не говори!
Перестать смеяться!
Приходите к доске!
Открыть окна в течение интервала времени, пожалуйста!
Расскажите все о жизни и борьбе индейцев за свои демократические права и свободы, пожалуйста.
4) Окличні (Восклицательных Предложений):
Какая прекрасная погода у нас в эти дни!
Как красиво он читает Джона Китса стихи!
Какие интересные места мы могли видеть в Киеве!
Как приятно смотреть на штормовое море!
Залежно від структури речення поділяються на прості і складні.
Прості (простые предложения) можуть бути:
а) непоширені (tne Непротяженных предложений), тобто такі, що мають тільки головні члени речення:
Петренко-инженер.
Дети учатся.
Идет дождь.
б) поширені (Extended предложений), тобто такі, що мають, крім головних членів речення, другорядні члени речення:
Иваненко-очень хороший инженер.
Дети изучают много предметов.
Весна пришла в начале этого года.
Складні речення (сложные предложения) можуть бути складносурядними (сложные предложения) і складнопідрядними(сложные предложения):
а) складносурядні - це такі речення, в яких прості речення сполучаються між собою як рівноправні, незалежні одне від одного:
Теперь ту сестра учится в институте и работаю на заводе.
Я не ожидала увидеть его снова, но вчера я видел его в нашем городе.
б) складнопідрядні - це такі речення, в яких одне речення залежить від іншого і пояснює його:
Я прочитал много книг, когда у меня был праздник.
Мы не знали, что зима будет настолько холодной.
Лектор говорил так быстро, что мы не могли его понять.
В театре я встретил некоторых друзей, которые тоже хотели видеть, что играть.
Задачи
Приговор
1. Определите виды предложений по цели высказывания.
1. Чарльз Диккенс родился в Landport, Портсмут. 2. Она не работает. 3. Нравится ли вам спорт? 4. Какая ужасная погода! 5. Она не могла удержаться от смеха. 6. Где вы были вчера? В театре. 7. Он инженер. 8. Цветы пахнут. 9. Весна! 10. Как замечательно! 11. Какой прекрасный день у нас! 12. Приходите к доске! 13.Вы говорите по-немецки, не так ли? 14. Прекратить разговоры! 15. Откройте окно, пожалуйста! 16. Красиво! 17. Приходят, чтобы увидеть меня завтра! 18. Вы живете в avillage? 19. Кто живет в этой комнате? 20. Украинский мой родной язык.
2. Выделить какой-то один член и два члена предложения. Говорят, что если они расширены или продленного. Перевести на украинский язык.
1. Бен закрыл глаза, чтобы ясно мыслить на мгновение. (Aldridge). 2. “Две чашки кофе, пожалуйста,’...молодой Флинн робко заказал. ...“Что еще ты хочешь?”-“Варенье оборот”, - ответил ребенок. (Coppard). 3.Почему вы стоите здесь? Из-за дождя. 4. Свобода! Колокольный звон, цветы, поцелуи, вино. (Хейм). 5. Нет! Иметь свое восхищение, свою дружбу, но не по этой цене. (Голсуорси). 6. Она врач. 7. Птицы летают. 8. Морозный! 9. - Она дома? Естественно. Она спит. 10. Что она делает? Чтение.
3. Определите виды предложений по цели высказывания.
Лаура была жутко нервной. Бросая бархатной лентой через плечо, сказала женщина, стоящая“, - это миссис Скотт дома?”, а женщина, улыбаясь, посмотрела, сказала: “Это, милочка”. Ох, чтобы быть подальше от этого! На самом деле она сказала: “помоги мне Бог!”, как она подошла крошечный путь и постучал. Чтобы быть подальше от этих вытаращенными глазами, или обшить ни в чем, одна из тех женщин платки даже! Я просто оставлю thebasket и пойду, - решила она. Я не стану даже ждать его, чтобы быть очищены.
Затем дверь открылась. Маленькая женщина в черном показал в сумраке.
Лаура сказала: “вы что, миссис Скотт?” Но к своему ужасу, женщина ответила: “входите, пожалуйста, мисс”, - и она была заперта в коридоре. “Нет, - сказала Лаура, - я не хочу, чтобы прийти в. Я только хочу оставить эту корзину”. Маленькая женщина в узкий проход, казалось, не слышал ее. “Проходите, пожалуйста, мисс, - сказала она в жирной голос, и Лора последовала за ней,
4. Переведите следующие сложные предложения.
1. Он хотел что-то сказать, но передумал и промолчал. 2. Она пришла домой пораньше, но ее брат остался до конца концерта. 3. Солнце светило ярко, ветер не дует. 4. Я расскажу вам об этой стране или моя старшая сестра сделает это. 5. Я никогда не принимайте лекарства, и мой друг не взять его. 6. Моя тетя никогда не ходит на футбольные матчи, а мой дядя идет на стадион каждое воскресенье. 7. Я хочу услышать этот концерт, так это моя сестра. 8. Бананы не растут на севере, не сосна-яблоки. 9. Вы никогда не делает орфографических ошибок, и мой друг никогда не делает этого. 10. Она говорила низким голосом, в противном случае пациент может быть нарушена. 11. В тот день море было бурное, и люди не купаются. 12. Вы должны хорошо учиться, иначе ваши учителя будут думать, что вы ленивый. 13. Мать спала, а отец работал во дворе. 14. Они были близкими друзьями, поэтому их беседа была легкой и счастливой. 15. Либо вы верите мне, или я не могу вам помочь. 16. Она стала выдающейся актрисы в то время как ее брат работал на семейной ферме. 17. Я не был голоден, но я попросил какой-нибудь еды.
Виды вопросов
1. Определить типы вопросов.
1. Вы проводите свободное время на свежем воздухе? 2. Она часто приезжает к вам в дом, не она? 3. Это Английский, на котором говорят многие люди в мире? 4. Вы студент или работник? 5. Может быть, вы присядете? 6.1 s поэмы “облако”, написанная Шелли, или Байрона? 7. Вы действительно держите adiary? 8. Есть огород за этот дом, не так ли? 9. Кто дал вам этот журнал? 10. Где тетрадь?
2. Составляют предложения различных типов (декларативные, повелительные, восклицательные, все виды вопросительных предложений), используя приведенные слова.
1. на, не, или, англо-саксы, выиграть, в, из, битва, Гастингс, норманны?
2. погода, как,, красивая,, спокойная,, море!!!
3. море, далеко, в Лондон, от,,?
4. ,,, карта,, at, look, Англия.
5. видно, Англии, то, может, скалы, материк, белый, из.
6. есть, пейзаж, живописный, какие!
7. выживает, в, в, Кельт, языков, некоторые, Шотландии, части, и, Ирландия.
3. Задавать вопросы, на которые те части предложений или целые предложения, выделенные жирным шрифтом, являются ответы.
1. Гид встречает туристов на вокзале.
2. Они будут изучаю английский и немецкий за пять месяцев к первому августа.
3. Есть гигантские электростанции не далеко от нашего места.
4. Первые поселенцы в Британии принадлежали кельтских племен.
5. Мужчина ловил рыбу с давних времен.
6. Виндзор-это типично английском городке.
7. Невозможно жить в любом месте в Великобритании далеко от моря.
8. Существует множество видов странные водоросли в море.
9. В окрестностях Лондона многие экскурсии могут быть проведены.
4. Измените следующие декларативных предложений в дизъюнктивной вопросы.
Модель: он очень любит читать.
Он очень любит читать, правда?
1. Никогда не было никаких разговоров об этом. 2. Она купила новую шляпу. 3.Они живут не далеко от моего дома. 4. Я дал ей хороший подарок вчера. 5. Он не мог вспомнить свой адрес. 6. Они не были заинтересованы в нем. 7. Это фото было сделано давно.
5. Изменение императивов в более вежливой просьбы добавления ’(вы)“ или ’должны (мы)“.
Модель: подождите минуту! Подождите минуту, вы будете?
Давайте, сделайте это сразу же! Давайте сразу это сделать, мы должны?
1. Закрой окно! 2. Давайте купить это красивое платье! 3. Падение этих букв в ближайшей pillar-box! 4. Let's have a break! 5. Помогите мне с моей работой! 6. Прекратить разговоры! 7. Положите пакет на полке!
6. Определите Тип вопроса.
1. В чем смысл? Она будет жить в доме, не правда ли? (Голсуорси).
2. Литература меньше человеческого, чем архитектура и скульптура Египта? (Лондон).
3. У Вас есть г-н Иден адрес, не так ли, г-н заканчивается? (Лондон).
4. Вы говорили дома? Я ее еще не видел, вы знаете. Мы можем ехать все в воскресенье? (Голсуорси).
5. Как вы будете носить законопроекта в силу? Вы можете совершить целом по стране в своих собственных тюрьмах? (Байрон).
6. “Миссис Varden дома? - спросил мистер Честер. (Драйзер).
7. “Не могли бы вы разрешить мне шепотом в ухо, половина второго?” (Драйзер).
8. “Но если этот человек пытается спастись?” (A. Christie).
9. “Они (камни) не твои, они?”, вернулся Raeburn. (Стивенсон).