ЧЕЛОВЕК

РАЗВИТИЕ ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА

РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА ПОСЛЕ РОЖДЕНИЯ

Принято выделять грудной возраст (1-й год жизни), раннее детство (от 1 до 3 лет), дошкольный период (от 3 до 7 лет), школьный период (от 7 до 17 лет).

В грудном возрасте дети особенно чувствительны к воздействию внешней среды. В течение первого года жизни происходит много изменений в физическом и психическом развитии ребенка: укрепляются скелетная и мышечная системы, налаживается обмен веществ, совершенствуются нейрогуморальная регуляция, процессы восприятия, памяти, активно развивается исследовательская деятельность, закладываются основы развития речи.

В период раннего детства ребенок начинает ходить, у него формируется активная речь. Она стремится к самостоятельному познанию окружающего мира, осваивает разные способы манипулирования с предметами. В процессе игры ребенок подражает действиям взрослых, у нее появляется много двигательных навыков. Формируется ее характер: она стремится к самостоятельности, самоутверждению.

Дошкольное период характеризуется повышением интереса ребенка к окружающему миру. Совершенствуются его физические и умственные способности, формируется внутренняя речь, развивается воображение. Всестороннее развитие ребенка особенно определяется игрой, которая является основным средством познания малышом окружающего мира и развития личности.

В школьном возрасте происходит смена основного вида деятельности ребенка - она идет до школы. 3 11 лет начинается подростковый период развития человека, который сопровождается глубокой перестройкой всех органов и физиологических систем, обусловленной интенсивным образованием половых гормонов и половым созреванием. В подростковом возрасте заканчивается процесс развития языка, формируется характер, а также происходит нравственное становление ребенка как личности.

Физиологическое (половое) созревание еще не определяет психологической и социальной зрелости человека.

Физиологическая зрелость - этап полового созревания организма. Про психологическую зрелость свидетельствует то, что подросток становится морально устойчивым, способным к самоконтролю в поведении среди семьи и в обществе. Когда речь идет о социальную зрелость, то имеется в виду формирование сознательного полноценного члена общества.