РАЗДЕЛ ІІ. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИРОДНЫХ УСЛОВИЙ И ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ УКРАИНЫ

ТЕМА 1. ТЕКТОНИЧЕСКИЕ СТРУКТУРЫ

УРОК 12. ТЕКТОНИЧЕСКИЕ СТРУКТУРЫ

Тема. Тектоническая карта Украины. Характеристика основных тектонических структур. Взаимосвязь основных форм рельефа с тектоническими структурами.

Учебная цель: углубить знания учащихся о основные тектонические структуры, показать их размещения в пределах территории Украины и охарактеризовать; выявить их влияние на формирование рельефа; выработать практические навыки работы с тектонической картой.

Тип урока: формирование новых знаний, умений, навыков.

Оборудование: учебник, атлас, физическая и тектоническая карты россии, тектоническая карта мира (Евразии).

Опорные и базовые понятия: литосферная плита, платформа, щит, плита, прогиб, впадина, область складчатости, рельеф, низменность, возвышенность, горы.

Географическая номенклатура: платформы - Восточноевропейская и Западноевропейская; Украинский щит; Воронежский кристаллический массив; Донецкая складчатая сооружение; впадины - Галицко-Волынская, Днепровско-Донецкая, Причерноморская; плиты - Волыно-Подольская и Скифская; складчатые системы - Карпатская и Крымская.

ХОД УРОКА

I. Организационный момент

II. Актуализация опорных знаний, умений и навыков учащихся

• Что называется платформой? Сделайте схематический рисунок строения платформы, выделив на нем участки щита и плиты.

• Как образуются пояса складчатости на Земле?

• Вспомните, на какие эры и периоды делится история формирования Земли. Где вы можете найти систематизированную информацию об этом?

• Назовите этапы горообразования Земли.

• Дайте определение понятия «рельеф». Назовите известные вам формы рельефа. Как они отображаются на картах?

• Вспомните из курса 7 класса, как связаны формы рельефа с тектоническими структурами.

III. Мотивация учебной и познавательной деятельности

Почему на западе Украины расположены горы, а на востоке равнины? Почему отдельные территории низменные, а иные повышенные? В каких местах можно строить опасные сложные технологические сооружения? На эти и многие другие вопросы можно ответить, изучая тектоническое строение страны.

IV. Изучение нового материала

1. Значение тектонического строения

Тектоническое строение и тектонические движения, которые происходили в геологическом прошлом и продолжаются на современном альпийском этапе горообразования (неотектоника), обусловливают формирование крупных форм рельефа и полезных ископаемых.

2. Тектонические структуры Украины

- Восточноевропейская платформа докембрийска

• Украинский щит - длина свыше 1000 км, ширина 100-250 км, кристаллические породы местами выходят на поверхность;

• Воронежский кристаллический массив - на крайнем северо-востоке, кристаллические породы на глубине от 150 м;

• Волыно-Подольская плита (каледонская) - мощность осадочного чехла 2-2,5 км;

• Львовская (Галицко-Волынская) впадина (герцинская) - мощность осадочного чехла 3-7 км;

• Донецкая складчатая сооружение (герцинская);

• Днепровско-Донецкая впадина (герцинская) - мощность осадочного чехла 10-12 км, в осевой части до 18 км;

• северное крыло Причерноморской впадины (альпийская) - фундамент местами залегает на глубине более 3 км.

- Карпатская складчатая система (альпийская): Передкарпат - ский прогиб; Карпатская покровно-складчатая сооружение; Закарпатская впадина.

- Крымская складчатая система (мезозойская, омоложена в альпийскую): складчато-глыбовых сооружение горного Крыма; Індоло-Кубанский прогиб.

3. Неотектонічні движения

V. Закрепление изученного материала

• Дайте определение понятиям «платформа», «область складчатости», «щит».

• Назовите и покажите на карте основные тектонические структуры в пределах Украины.

• Сделайте вывод о соответствии форм рельефа основным тектоническим структурам Украины.

VI. Итоги урока

VII. Домашнее задание

1. Проработать §___.

2. На контурной карте обозначить и подписать тектонические структуры.